單項選擇題培訓(xùn)制度得以順利執(zhí)行的關(guān)鍵是（）制度。
A.獎懲制度
B.考核制度
C.激勵制度
D.服務(wù)制度
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1.單項選擇題培訓(xùn)制度的主要目的是激勵各個利益主體參加，建立培訓(xùn)—使用—考核—獎懲的配套制度，是對（）的激勵。
A.培訓(xùn)者
B.員工
C.主管
D.企業(yè)
2.單項選擇題培訓(xùn)的風(fēng)險管理制度貫徹（）原則。
A.投資收益原則
B.風(fēng)險控制原則
C.利益獲得原則
D.保密原則
3.單項選擇題讓學(xué)員自行收集親身經(jīng)歷的案例，將這些案例作為個案，并用討論結(jié)果來警戒日常工作中可能出理的問題，這是（）
A.研討法
B.頭腦風(fēng)暴法
C.案例分析法
D.事件處理法
4.單項選擇題（）法，適合于管理人員或技術(shù)人員了解專業(yè)技術(shù)發(fā)展方向或當(dāng)前熱點問題等。
A.研討法
B.專題講座法
C.實踐法
D.角色扮演法
5.單項選擇題（）方法，傳授內(nèi)容多，知識比較系統(tǒng)，有利于大面積培養(yǎng)人才，平均費用較低
A.講授法
B.研討法
C.實踐法
D.模擬法
最新試題
培訓(xùn)項目設(shè)計時，需要界定清晰的培訓(xùn)目標(biāo)，（）是制定培訓(xùn)目標(biāo)時不可或缺的條件。
題型：多項選擇題
前瞻性培訓(xùn)需求評估模型是建立在（）的基礎(chǔ)上。
題型：單項選擇題
柯氏評估模式中，一般采用（）等方式進行學(xué)習(xí)評估。
題型：多項選擇題
（）不屬于柯氏四層次培訓(xùn)評估模式。
題型：單項選擇題
不屬于培訓(xùn)成果內(nèi)容的是（）。
題型：單項選擇題
教學(xué)資料一般分為（）。
題型：多項選擇題
以下屬于培訓(xùn)教學(xué)設(shè)計的內(nèi)容是（）。
題型：多項選擇題
培訓(xùn)效果評估的一般程序不包含（）。
題型：單項選擇題
（）給培訓(xùn)課程定了一個方向和框架整個培訓(xùn)課程將圍繞著這個框架一步步充實和延伸。
題型：單項選擇題
培訓(xùn)范圍包含四個培訓(xùn)層次，即（）。
題型：多項選擇題