單項選擇題教師在素質(zhì)教育中的最大功績與貢獻在于（）。
A.給學生傳授多少經(jīng)驗、知識
B.開出多少實驗
C.培養(yǎng)哪些技能
D.能在多大程度上激活學生的個性潛能，并促使這種個性潛能持續(xù)不斷地發(fā)展
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1.單項選擇題（）也是學生樹立崇高正確的人生追求，實現(xiàn)自主健康成長的有效途徑。
A.小目標牽引
B.大目標牽引
C.目標牽引
D.以上都不正確
2.單項選擇題（）對新生一代素質(zhì)的形成和發(fā)展的影響，是社會教育、學校教育所難以完全代替的。
A.基礎教育
B.家庭教育
C.學校教育
D.社區(qū)教育
3.單項選擇題（）是生活教育的重要內(nèi)容，是實施素質(zhì)教育的重要途徑。
A.課堂教育
B.閑暇教育
C.休閑教育
D.野外教育
4.單項選擇題馬克思主義的人的全面發(fā)展的概念是（）充分和諧的發(fā)展，它對于構(gòu)建素質(zhì)教育目標具有重大的指導意義。
A.智力和體力
B.經(jīng)驗和能力
C.教學成果與升學成績
D.個性和潛能
5.單項選擇題（）是指在素質(zhì)教育施教過程中應高速度、高質(zhì)量和高效益地進行知識信息（技能）傳遞交流。
A.高效快遞
B.質(zhì)量傳遞
C.高質(zhì)課改
D.高質(zhì)效傳遞
最新試題
師生員工的積極性和創(chuàng)造性要通過滿足其各種合理需要來調(diào)動和激發(fā)。
題型：判斷題
在素質(zhì)教育中，校長的領(lǐng)導，首先表現(xiàn)在（）。
題型：單項選擇題
素質(zhì)教育目標設計，要依據(jù)的基本教育理論有（）。
題型：多項選擇題
素質(zhì)教育途徑是受教育者自我建構(gòu)的過程，是指（）。
題型：單項選擇題
素質(zhì)教育課堂教學的地位與作用，應表現(xiàn)在以下哪些方面？（）
題型：多項選擇題
素質(zhì)教育評價包括（）。
題型：多項選擇題
素質(zhì)教育中，校長對學校的管理應（）。
題型：單項選擇題
素質(zhì)教育活動課程的基本性質(zhì)與主要特點（）。
題型：單項選擇題
素質(zhì)教育途徑是教育者創(chuàng)造性地運用教育規(guī)律促進受教育者素質(zhì)發(fā)展的過程。
題型：判斷題
“應試教育”評價的主要目的在于（）。
題型：單項選擇題