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比較有代表性的領(lǐng)導(dǎo)行為理論包括（）

領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)充當(dāng)領(lǐng)頭牛角色。

斯金納的強(qiáng)化理論是行為塑造型激勵(lì)理論的代表，強(qiáng)化理論是注重員工行為改造的典型代表，它認(rèn)為（）是激勵(lì)過程的核心，個(gè)體某種行為的形成，要通過強(qiáng)化才能形成。

行政領(lǐng)導(dǎo)角色是指政府在社會(huì)中所扮演的角色，即政府在社會(huì)中應(yīng)該起到的作用。

權(quán)威根據(jù)其基礎(chǔ)也大概可以分為（）和（）。

所有行政領(lǐng)導(dǎo)人在行政體制內(nèi)部都兼有行政領(lǐng)導(dǎo)人（發(fā)出命令者）和非行政領(lǐng)導(dǎo)人（執(zhí)行命令者）兩種身份。

行政領(lǐng)導(dǎo)者是樹立良好社會(huì)道德的教育者。

行政領(lǐng)導(dǎo)行政責(zé)任是一種管理責(zé)任。

試論述奧爾德佛的ERG理論。

簡述授權(quán)留責(zé)與監(jiān)督控制相統(tǒng)一的原則。