A.艾里斯
B.沃爾帕
C.艾森克
D.貝克
E.麥肯鮑姆
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.指導
B.目光注視
C.解釋
D.沉默
E.自我開放
A.使來訪者對經(jīng)驗開放
B.使來訪者信任自己、相信自己的能力
C.使來訪者形成合理的思維方式
D.使來訪者能夠形成自身內(nèi)在的評價標準
E.使來訪者能克制自己的沖動
A.有足夠的自我安全感
B.態(tài)度積極,勇于承擔責任
C.能充分地了解自己,并能對自己的能力作出適度的評價
D.能保持良好的人際關(guān)系
E.精神飽滿,情緒穩(wěn)定
A.榮格
B.阿德勒
C.弗洛姆
D.霍妮
E.沙利文
A.智能測驗、人格測驗和情緒測驗
B.教育測驗、職業(yè)測驗和臨床測驗
C.學習測驗、行為測驗和心理健康測驗
D.能力測驗、人格測驗和學績測驗
最新試題
簡述心理輔導的主要方法。
ABC理論是()的核心理論。
心理評估的對象是()。
焦慮癥等屬于中學生常見的()。
心理健康教育的基本任務(wù)是什么?
簡述中學生心理輔導的要求。
中學生曉陽總認為他是一個完美的人,任何事情都會按自己的意愿發(fā)展,但是現(xiàn)實往往事與愿違,這讓他非??鄲溃M玫叫睦磔o導老師的幫助。如果對曉陽進行心理輔導,最可行的辦法是()。
在心理健康教育中,依據(jù)用心理方法和技術(shù)搜集得來的資料,對學生的心理特征與行為表現(xiàn)進行評鑒,以確定其性質(zhì)和水平并進行分類診斷過程,叫做()。
作為教育者,采取怎樣的措施,可讓他恢復正常的學習和生活呢?
小燕近期非??鄲?,一提到學習就心煩意亂、焦躁不安,對老師有抵觸情緒,成績也明顯下降,小燕存在的心理問題是()。