填空題上好課的基本要求有目的明確、()、()、()、氣氛熱烈、組織嚴(yán)密。
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2.單項選擇題培訓(xùn)項目流程實施過程中,要根據(jù)()選聘相應(yīng)的培訓(xùn)師。
A、經(jīng)費(fèi)預(yù)算;
B、組織形式;
C、培訓(xùn)大綱;
D、對象需求。
3.單項選擇題()環(huán)節(jié)是整個培訓(xùn)循環(huán)圈的最后一個環(huán)節(jié)。
A、培訓(xùn)需求調(diào)查;
B、培訓(xùn)評估;
C、培訓(xùn)教材編輯;
D、培訓(xùn)流程管理。
4.單項選擇題目前,()已經(jīng)成為提高組織執(zhí)行力和工作效率的主要管理工具。
A、培訓(xùn)需求調(diào)查;
B、培訓(xùn)效果評估;
C、培訓(xùn)學(xué)員管理;
D、培訓(xùn)流程管理。
5.單項選擇題企業(yè)培訓(xùn)必須根據(jù)企業(yè)的需求和特點(diǎn)來調(diào)節(jié)自身的組織框架和操作方式,即應(yīng)以為()導(dǎo)向。
A、企業(yè)效益;
B、企業(yè)適應(yīng)性;
C、價值理念;
D、社會需求。
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計算普通算術(shù)平均數(shù),必須知道()等測量值。
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一般職業(yè)能力測試包括()等能力測驗。
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人員素質(zhì)測評作為用人單位進(jìn)行人員甄選的手段時,所要測量的能力包括人們()。
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勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)為,勞動力資源的稀缺性與其它資源的稀缺性相比,共同屬性在于()。
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請簡要概括一下教材中介紹的幾種崗位職務(wù)描述理論的基本精神,以及對培訓(xùn)工作的意義。
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測評中的“測”也稱為()。
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