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依據(jù)國家職業(yè)資格標準確定教材一定要（）。

人力資源開發(fā)需要注意的主要問題是必須跳出舊的人事管理（勞動力管理）的束縛；必須重視開發(fā)的作用及發(fā)揮開發(fā)的功能；必須（），提高開發(fā)的整體效果。

人員素質(zhì)測評作為用人單位進行人員甄選的手段時，所要測量的能力包括人們（）。

請你談談霍蘭德的職業(yè)選拔理論對于促進培訓工作的科學化有何意義？

教學準備工作主要包括（）。

對某一培訓機構(gòu)當年培訓管理水平與前一年相比有多大程度的提高的判定屬于（）。

培訓流程的構(gòu)成要素包括（）。

班組長作為“兵頭將尾”，對其業(yè)務素質(zhì)的要求是（）。

課時進程結(jié)構(gòu)教學模式有（）。

不具有組織特性的有（）。