單項(xiàng)選擇題相對(duì)于其他工作分析方法,觀察法的優(yōu)點(diǎn)是()。

A.便于收集有關(guān)任職資格的信息 
B.不影響被調(diào)查人員的正常工作 
C.能夠較為全面地了解體力型工作的內(nèi)容 
D.適用于對(duì)腦力勞動(dòng)要求較高的工作


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1.單項(xiàng)選擇題工作研究的目的是()

A.提高生產(chǎn)率
B.減少人員投入
C.最終達(dá)成先進(jìn)、合理、科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)化
D.降低勞動(dòng)強(qiáng)度

2.單項(xiàng)選擇題下列資料中,有助于工作分析人員明確工作的輸入與輸出關(guān)系的是()。

A.工作流程圖 
B.組織結(jié)構(gòu)圖 
C.職位說明書 
D.職位配置圖

3.單項(xiàng)選擇題空想社會(huì)主義者羅伯特•歐文進(jìn)行了早期的人事管理研究,其研究的主要內(nèi)容是

A.使用秒表對(duì)工人的動(dòng)作與時(shí)間之間的關(guān)系進(jìn)行了細(xì)致、準(zhǔn)確的研究 
B.描述了錄用汽車司機(jī)、艦艇人員和電話接線生的經(jīng)過 
C.政變生產(chǎn)車間的照明度,觀察員工的生產(chǎn)效率 
D.用工作板向員工提供工作業(yè)績(jī)的反饋信息

4.單項(xiàng)選擇題根據(jù)斯柯特矩陣,處于文化管理階段的管理者持有的人性觀與環(huán)境觀分別是()。

A.理性人的人性觀和封閉的環(huán)境觀 
B.社會(huì)人的人性觀和開放的環(huán)境觀 
C.理性人的人性觀和開放的環(huán)境觀 
D.社會(huì)人的人性觀和封閉的環(huán)境觀

5.單項(xiàng)選擇題關(guān)于人力資源的時(shí)效性的說法,錯(cuò)誤的是()。

A.處于成長(zhǎng)發(fā)育期的個(gè)體不是現(xiàn)實(shí)的人力資源 
B人力資源如果長(zhǎng)期不使用,一般不會(huì)荒廢與退化 
C.當(dāng)個(gè)體的體力和腦力衰退,不再適合勞動(dòng)時(shí),該個(gè)體將不再是現(xiàn)實(shí)的人力資源 
D.個(gè)體的技能如果得不到使用和發(fā)揮,會(huì)導(dǎo)致個(gè)體的積極性消退

最新試題

對(duì)該公司的分公司總經(jīng)理進(jìn)行考核時(shí),可以增加的考核主體包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

該公司績(jī)效考核指標(biāo)權(quán)重及標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)上存在的問題是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

傳統(tǒng)人事管理把人當(dāng)做一種工具,現(xiàn)代人力資源管理對(duì)人著重的是開發(fā),這描述的是人事管理與人力資源管理哪方面的區(qū)別()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下哪項(xiàng)不是招聘評(píng)估的內(nèi)容()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

企業(yè)在選擇()作為甄選的參考依據(jù)時(shí),必須有足夠的科學(xué)性,即能夠證明這些因素與員工績(jī)效之間的相關(guān)性。否則,這種做法可能會(huì)在法律上被認(rèn)定為歧視。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列選項(xiàng)中,不屬于人力資源異質(zhì)性資源特征的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列關(guān)于工作豐富化的活動(dòng)與核心工作特征之間關(guān)系的說法,正確的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在培訓(xùn)與開發(fā)的效果評(píng)估中,某種評(píng)估方式可以評(píng)估培訓(xùn)對(duì)組織或部門的績(jī)效產(chǎn)生的影響,這種評(píng)估是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

按照威爾遜的理論,老王作為一名執(zhí)行副總裁,想要成為一名“真正的領(lǐng)導(dǎo)”,在領(lǐng)導(dǎo)勝任力上,需要具備的特點(diǎn)包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

按照相關(guān)人格理論,老王的人格類型更傾向于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題