使糾偏方案雙重優(yōu)化。充分考慮原先計劃實施的影響。注意消除組織成員對糾偏措施的疑慮。
找出偏差產(chǎn)生的主要原因。（找出原因）確定糾偏措施的實施對象。（確定對象）選擇適當?shù)募m偏措施。（適當選擇）
最新試題
管理講究藝術性，所以不具有科學性。
管理本身不是目的，只是實現(xiàn)目標的一種手段。
管理技能
“一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃?！敝饕沂玖斯芾砺毮苤校ǎ┑闹匾浴?/p>
歸納法
管理二重性
管理工作的核心內(nèi)容是（）。
管理學的研究范圍是（）。
管理職能
提出“管理就是決策”的管理學者是（）。