A.此患者的身心狀態(tài)與疾病的嚴(yán)重程度密切相關(guān)
B.為患者進行心理護理的目的是促進患者的身心健康
C.一旦患者處于極度絕望之中則很難改變
D.護士能為此患者進行的心理護理作用微弱
E.護士可借助心理學(xué)的理論和技術(shù)對患者進行心理護理
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A.封閉式提問
B.開放式提問
C.重要提問方式
D.釋義提問方式
E.啟迪性提問方式
A.角色適應(yīng)的需要
B.保障安全的需要
C.恢復(fù)健康的需要
D.獲取信息的需要
E.尊重的需要
A.一律限時測驗
B.一律不限時測驗
C.分測驗順序固定
D.根據(jù)需要可調(diào)換分測驗順序
E.施測方法應(yīng)靈活
A.主試講標(biāo)準(zhǔn)化
B.被試講標(biāo)準(zhǔn)化
C.標(biāo)準(zhǔn)的常模
D.對測驗的解釋和說明
E.按標(biāo)準(zhǔn)記分
A.人格測驗
B.智力測驗
C.特殊能力測驗
D.神經(jīng)心理學(xué)測驗
E.投射測驗
最新試題
患者陷于嚴(yán)重的心理壓力之中，對解決這種心理危機起到?jīng)Q定作用的是（）。
軀體疾病患者的反應(yīng)主要有（）。
因其承擔(dān)的社會角色沖擊患者角色，從事了不應(yīng)承擔(dān)的活動，稱之為（）。
為減少外科手術(shù)患者的負(fù)性情緒對手術(shù)的影響，護士在實施心理健康教育時應(yīng)注意做好（）。
當(dāng)護士給患者喂飯和喂水時，他會拒絕或吃很少。在護士和患者交談后，患者說不愿意給護士添麻煩。此時，你分析他主要的心理特點是（）。
實施有效心理護理的基礎(chǔ)是（）。
離差智商IQ＝100＋15（X-M）/S，S表示（）。
此時，面對這位患者，最有效的做法為（）。
患者受病痛折磨感到悲觀、失望等不良心境的影響導(dǎo)致行為異常，稱之為（）。
患者否認(rèn)自己有病，未能進入角色，稱之為（）。