單項選擇題藝術課程可以采用()方式來進行期末考核。
A.表演、展示
B.紙筆測試
C.檔案袋
D.以上都是
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1.單項選擇題低年級學生的情境表演活動以音樂表現(xiàn)形式為主,應體現(xiàn)以下()特點。
A.兒童化、語言化
B.生活化、律動化
C.兒童化、角色化
D.生活化、趣味化
2.單項選擇題下列對義務教育藝術課程性質特點描述正確的是()。
A.實踐性、創(chuàng)造性、人文性、民族性、審美性
B.實踐性、情感性、創(chuàng)造性、審美性、歷史性
C.審美性、實踐性、創(chuàng)造性、人文性、多樣性
D.審美性、情感性、實踐性、創(chuàng)造性、人文性
3.單項選擇題()是指根據(jù)一定的情境和主題,綜合運用多種手段進行角色扮演、形象塑造、生活場景再現(xiàn)等。
A.舞蹈表演
B.情境表演
C.故事表演
D.即興表演
4.單項選擇題3~5年級欣賞舞蹈、戲劇(含戲曲)等藝術作品的內容要求,描述正確的是()。
A.觀察其表演動作,領會其表現(xiàn)特點,進行一定的模仿。
B.觀察其表演動作,領會其表現(xiàn)特點,進行自主探究表演。
C.根據(jù)欣賞內容,反復聆聽或觀看,領會其表現(xiàn)特點。
D.通過反復聆聽,感受內容情緒,創(chuàng)編并合作表現(xiàn)。
5.單項選擇題舞蹈學業(yè)質量描述中的“能從創(chuàng)作主題思想、表達方式、舞蹈語匯、藝術手段、風格特征等方面,欣賞、品評舞蹈,并通過口頭、書面表述的方式闡述自己對舞蹈的理解和觀點?!边@句話體現(xiàn)了哪種核心素養(yǎng)?()
A.審美感知
B.藝術表現(xiàn)
C.創(chuàng)意實踐
D.文化理解
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課堂評價的反饋應注重()。
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在藝術教學過程中,()不是營造開放的學習情境的方式。
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題型:單項選擇題