名詞解釋素質(zhì)教育
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1.名詞解釋情境教學(xué)法
2.多項(xiàng)選擇題教師要創(chuàng)造一個良好的教室氣氛所需的行為有（）
A．接納感受
B．善于發(fā)問
C．鼓勵
D．贊賞
E．接納意見
3.多項(xiàng)選擇題學(xué)生的本質(zhì)屬性是（）
A．學(xué)生是發(fā)展中的人
B．學(xué)生是人
C．學(xué)生是一個完整的人
D．學(xué)生是以工作為主要任務(wù)的人
E．學(xué)生是以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)的人
4.多項(xiàng)選擇題教育影響可分解為下列哪幾種成分?（）
A．教育手段
B．教育環(huán)境
C．教育內(nèi)容
D．教育媒體
E．教育活動方式方法
5.多項(xiàng)選擇題道德評價能力發(fā)表的一般過程是（）
A．從片面到全面
B．從他律到自律
C．從他人到自己
D．從客觀效果到內(nèi)在動機(jī)
E．從自律到他律
最新試題
素質(zhì)教育就是多開展課外活動、多上文體課。
題型：判斷題
學(xué)生的受教育權(quán)不包括()。
題型：單項(xiàng)選擇題
制定教學(xué)計劃的首要問題是課程設(shè)置問題。
題型：判斷題
學(xué)校最早產(chǎn)生于
題型：單項(xiàng)選擇題
學(xué)生希望得到教師在學(xué)習(xí)、生活、人生等方面的指導(dǎo)，希望教師能與他們一起分擔(dān)痛苦與憂傷、分享歡樂與興奮，這體現(xiàn)了教師的()角色。
題型：單項(xiàng)選擇題
簡述我國《教育法》規(guī)定的學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。
題型：問答題
教師的職業(yè)角色有哪些?試做簡要的說明。
題型：問答題
教師優(yōu)良的個性品質(zhì)包括()。
題型：多項(xiàng)選擇題
教師勞動的個體性主要是由勞動對象是活生生的個體的特點(diǎn)所決定的。
題型：判斷題
教學(xué)原則與教學(xué)規(guī)律有什么聯(lián)系和區(qū)別？
題型：問答題