單項選擇題皮亞杰把兒童智力的發(fā)展劃分為四個階段，它們依次是（）。
A．前運算階段、感知運動階段、具體運算階段、形式運算階段
B．感知運動階段、前運算階段、具體運算階段、形式運算階段
C．感知運動階段、前運算階段、形式運算階段、具體運算階段
D．前運算階段、感知運動階段、形式運算階段、具體運算階段
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1.單項選擇題（）國家教委頒布的《幼兒園工作規(guī)程》中規(guī)定：“幼兒園是對3周歲以上學(xué)齡前幼兒實施保育和教育的機構(gòu)。”
A．1995年
B．1996年
C．1997年
D．1998年
2.單項選擇題我國幼兒教師資格制度從何時開始實行（）。
A．1995年1月1日
B．1996年7月1日
C．1994年1月1日
D．1993年7月1日
3.單項選擇題幼兒教師從教師系列中分化出來，源自何時（）
A．福祿培爾創(chuàng)設(shè)幼兒園后
B．現(xiàn)代家庭教育的興起
C．英美幼兒教育興起
D．中國蒙養(yǎng)院建立之時
4.單項選擇題我國現(xiàn)代著名教育思想家陶行知認為幼兒教育應(yīng)解放兒童的（）。
A．主動性
B．活動
C．興趣
D．創(chuàng)造力
最新試題
幼兒區(qū)域活動操作的對象是（）。
題型：單項選擇題
幼兒園園長課程領(lǐng)導(dǎo)力的系統(tǒng)提升，要求園長實現(xiàn)三重角色的整合，以下角色不在此范疇內(nèi)的是（）。
題型：單項選擇題
幼兒園課程方案一般不包括（）。
題型：單項選擇題
課程開發(fā)是指通過（）分析確定課程目標。
題型：單項選擇題
中國第一所華德福幼兒園的創(chuàng)辦地是（）
題型：單項選擇題
教師在開始項目活動之前只有一般化的、籠統(tǒng)的目標，并不提前設(shè)計好每個項目和每次活動的具體目標，這種課程特點是指（）。
題型：單項選擇題
兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展評價的標準化測驗的優(yōu)勢不包括（）。
題型：單項選擇題
依據(jù)評價的主體，幼兒園教學(xué)活動的評價方法可以分為（）。
題型：單項選擇題
隱性課程對學(xué)習(xí)者的影響具有（）的特點，無處不在，但不易察覺，而一旦發(fā)生影響，又會比較深遠，輕易難以改變。
題型：單項選擇題
學(xué)科（領(lǐng)域）活動的計劃性和控制性較強，因而具有較強的（）。
題型：單項選擇題