多項選擇題提高教學(xué)口語技能的途徑有()
A.提高內(nèi)在修養(yǎng)水平
B.強化語言外化能力
C.在實踐中進(jìn)行訓(xùn)練
D.勤看文學(xué)作品
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1.多項選擇題課堂對話的特點有()
A.民主性
B.生成性
C.多邊性
D.開放性
2.多項選擇題教育政策的特點是()
A.目的性與可行性
B.穩(wěn)定性與可變性
C.權(quán)威性與實用性
D.系統(tǒng)性與多功能性
3.多項選擇題教師熱愛學(xué)生的作用表現(xiàn)在()
A.得到學(xué)生及家長的饋贈
B.愛學(xué)生是教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)
C.愛學(xué)生是提高教育質(zhì)量的重要條件
D.愛學(xué)生是獲得教學(xué)效果的基礎(chǔ)
4.多項選擇題影響人格發(fā)展的因素有()
A.家庭教育模式
B.學(xué)校教育
C.同輩群體
D.自我意識
5.多項選擇題從橫向看,教育的基本形式有()
A.家庭教育
B.學(xué)校教育
C.自我教育
D.社會教育
最新試題
學(xué)校最早產(chǎn)生于
題型:單項選擇題
基礎(chǔ)教育的核心內(nèi)容是
題型:單項選擇題
教師優(yōu)良的個性品質(zhì)包括()。
題型:多項選擇題
為什么說環(huán)境不能決定人的發(fā)展?
題型:問答題
教學(xué)大綱是衡量教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。
題型:判斷題
以“教育的多元化”為主要特征的是()
題型:單項選擇題
簡述教學(xué)過程的教師主導(dǎo)作用與學(xué)生能動性相結(jié)合的規(guī)律。
題型:問答題
簡述聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》核心精神的基本原則。
題型:問答題
教育史上兩大對立學(xué)派——傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物分別是赫爾巴特和夸美紐斯。
題型:判斷題
首先提出普及教育的思想,并詳細(xì)論證了班級上課制的教育著作是赫爾巴特的《大教學(xué)論》。
題型:判斷題