填空題20世紀(jì)20年代到50年代末,美國出版的教育心理學(xué)書籍版本種類繁多,但只有_____這一課題是各本書共有的。
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3.單項選擇題“為中華之崛起而讀書”這樣的學(xué)習(xí)動機屬于()。
A.近景性內(nèi)部動機
B.近景性外部動機
C.遠(yuǎn)景性外部動機
D.遠(yuǎn)景性內(nèi)部動機
4.單項選擇題兒童在家庭中養(yǎng)成了愛勞動的行為習(xí)慣,這種習(xí)慣也會在學(xué)校牛表現(xiàn)出來,這是()。
A.知識的遷移
B.技能的遷移
C.行為規(guī)范的遷移
D.學(xué)習(xí)經(jīng)驗的遷移
5.單項選擇題認(rèn)知心理學(xué)家認(rèn)為,兒童學(xué)會用繩子打結(jié)不屬于問題解決,其理由是()。
A.它所要求的心理活動太簡單
B.它不必克服認(rèn)知障礙
C.它不是在人的頭腦內(nèi)完成的
D.它不需要復(fù)雜的認(rèn)知活動
最新試題
“認(rèn)知策略”是布魯納于l950年提出的。()
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問題解決的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是對問題的表征。()
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韋克斯勒智力量表包括語言與操作兩個部分。()
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知識的掌握和能力的發(fā)展不是同步的。()
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維納歸因理論中,可控的因素是()。
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在感知運動階段兒童的智慧只停留在動作水平。()
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根據(jù)心理學(xué)的相關(guān)知識,老師用彩色粉筆寫拼音,學(xué)生卻沒有看到,這可能是因為()。
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教學(xué)中常用的評價方式有()。
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品行不良問題主要出現(xiàn)在青年期。()
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發(fā)展的順序是不可逆的,也不能超越。()
題型:判斷題