單項選擇題通過向?qū)W生提出未思考過的問題，一步一步引導他們?nèi)ド钊胨伎己瞳@取新知識的方法是()。
A．啟發(fā)談話
B．總結談話
C．復習談話
D．評價談話
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1.單項選擇題將課程分為國家、地方、學校課程的劃分標準是()。
A．課程的制定者
B．課程的任務
C．課程的組織方式
D．課程的功能
2.單項選擇題注重培養(yǎng)學生的探究態(tài)度與能力的課程是()。
A．基礎型課程
B．拓展型課程
C．研究型課程
D．國家課程
3.單項選擇題少年兒童是社會公民，享有法律規(guī)定的各項()。
A．社會義務
B．社會責任
C．社會權利
D．社會使命
4.單項選擇題機體某一種機能受損甚至缺失后，可通過其他方面的超常發(fā)揮得到部分補償，這體現(xiàn)了身心發(fā)展具有()。
A．順序性
B．互補性
C．差異性
D．階段性
5.單項選擇題人的生理成熟以具有()能力為標志。
A．創(chuàng)造
B．預見
C．選擇
D．生殖
最新試題
一般認為，教師、學生、教學內(nèi)容和（）是構成教學過程的基本要素。
題型：填空題
針對研究問題，事先精心設計，規(guī)定好觀察項目，選定觀察對象，采用觀察工具，在觀察中填寫觀察量表，并對觀察資料進行分析。這種觀察方式屬于（）。
題型：單項選擇題
如果教學任務是以培養(yǎng)學生的自學能力為主，那么教師可采用自學輔導法、讀書指導法這兩種教學方法。
題型：判斷題
子曰：“溫故而知新，可以為師矣”。其中的“溫故而知新”屬于（）。
題型：單項選擇題
關于課程標準在教學設計中的作用，下列選項中不正確的是（）。
題型：單項選擇題
學習過程就是一種認知過程，包括（）等，這種認知過程在教學中就以聽課、閱讀、復習等方式表現(xiàn)出來。
題型：多項選擇題
教師職業(yè)道德評價的重要原則有目的性原則、主體性原則和（）。
題型：單項選擇題
父母或者其他監(jiān)護人應當尊重未成年人受教育的權利，必須使適齡未成年人依法入學接受并完成義務教育，不得使接受教育的未成年人輟學；父母或者其他監(jiān)護人應當根據(jù)未成年人的年齡和智力發(fā)展情況，在做出與未成年人權利有關的決定時告知其本人，并聽取他們的意見。下列哪項信息在上述文段中并未提及（）
題型：單項選擇題
“教師的人格力量和人格魅力是教育成功的重要條件?！边@說明教師要注重提高自身的（）。
題型：多項選擇題
教師的教學應使學生感到“有趣、有味、有奇、有感”，其目的是（）。
題型：單項選擇題