A．困難
B．問題
C．假設
D．驗證
E．結(jié)論
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A．提前調(diào)研
B．了解學生
C．制定計劃
D．組織實施
E．評價總結(jié)
A．傳道者
B．授業(yè)、解惑者
C．榜樣
D．管理者
E．父母與朋友
A．生產(chǎn)力
B．社會
C．知識
D．兒童
E．政治
A．“明了”
B．“預備”
C．“聯(lián)想”
D．“系統(tǒng)”
E．“方法”
A．導向
B．激勵
C．規(guī)范
D．評價
E．鑒定
最新試題
子曰：“溫故而知新，可以為師矣”。其中的“溫故而知新”屬于（）。
登山運動員的登山服飾，為安全起見在服裝色設計方面主要需考慮知覺的（）。
對于加強教師職業(yè)道德建設的對策，以下表述正確的是（）。
心理學家苛勒通過黑猩猩的實驗，提出了（）理論。
關于課程標準在教學設計中的作用，下列選項中不正確的是（）。
教師道德可以直接影響學生的心靈，塑造學生的性格和品質(zhì)，其影響不止局限于學生在校期間，甚至影響其終生。進而影響到整個社會的進步和未來，體現(xiàn)了教師職業(yè)道德的（）。
下列人物有關教育目的論的主張與“建國君民，教學為先”體現(xiàn)的教學目的論一致的有（）。
英國著名教育家斯賓塞從知識的“實際效用”出發(fā)，主張通過“自由競爭”達到“適者生存”，而教育的目的就是為“完美的生活做準備”。在他看來，能實現(xiàn)“完美的生活”的最有價值的知識是（）。
父母或者其他監(jiān)護人應當尊重未成年人受教育的權利，必須使適齡未成年人依法入學接受并完成義務教育，不得使接受教育的未成年人輟學；父母或者其他監(jiān)護人應當根據(jù)未成年人的年齡和智力發(fā)展情況，在做出與未成年人權利有關的決定時告知其本人，并聽取他們的意見。下列哪項信息在上述文段中并未提及（）
面對不同的教學情況，教師應有不同的教學方法。像物理、數(shù)學這樣高難度的學科，通常包含著較多的原理、公式等復雜內(nèi)容，一般采用哪種教學方法效果最好？（）