判斷題選修課開設(shè)得越多越好。()

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2.多項選擇題赫爾巴特的理論思想包括()。

A.教師中心論
B.學(xué)生中心論
C.強(qiáng)調(diào)知識的傳授
D.強(qiáng)調(diào)經(jīng)驗的獲得
E.重視課堂教學(xué)的作用

3.多項選擇題德育的途徑是指德育的實施渠道或形式,()是德育的基本途徑。

A.思想品德課
B.其他學(xué)科教學(xué)
C.班會
D.課外活動
E.學(xué)校例會

4.多項選擇題儒家思孟學(xué)派在《禮記·中庸》中進(jìn)一步提出()的學(xué)習(xí)過程理論。

A.“博學(xué)之”
B.“審問之”
C.“慎思之”
D.“明辨之”
E.“篤行之”

5.多項選擇題教育測驗與評價具有以下功能()。

A.激勵
B.診斷
C.評定
D.選拔
E.維持

最新試題

小明本周家庭作業(yè)完成得非常好媽媽允許他少做課外題訓(xùn)練這讓小明家庭作業(yè)完成的質(zhì)量愈來愈高。這是一種()。

題型:單項選擇題

登山運動員的登山服飾,為安全起見在服裝色設(shè)計方面主要需考慮知覺的()。

題型:單項選擇題

教師職業(yè)道德評價的重要原則有目的性原則、主體性原則和()。

題型:單項選擇題

一個班級從最初組建到發(fā)展為良好、健全的班級,需要經(jīng)歷一系列階段。在這個過程中,如果班級中的各種學(xué)生小群體、非正式群體,在相互交流中彼此融合為班級的有機(jī)組成部分,這個階段屬于班級組織發(fā)育的()。

題型:單項選擇題

教師道德可以直接影響學(xué)生的心靈,塑造學(xué)生的性格和品質(zhì),其影響不止局限于學(xué)生在校期間,甚至影響其終生。進(jìn)而影響到整個社會的進(jìn)步和未來,體現(xiàn)了教師職業(yè)道德的()。

題型:單項選擇題

小明在學(xué)習(xí)上從不用家長老師操心,每天都是自己主動獨立做作業(yè),做完作業(yè)后才出去玩兒,這反映出小明意志品質(zhì)的()。

題型:單項選擇題

學(xué)生聽到上課鈴聲后馬上回到教室坐好,準(zhǔn)備上課。這屬于()。

題型:多項選擇題

了解是教育的起點,了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提和基礎(chǔ),在實際教學(xué)中,班主任了解和研究學(xué)生的方法包括()。

題型:多項選擇題

子曰:“溫故而知新,可以為師矣”。其中的“溫故而知新”屬于()。

題型:單項選擇題

“聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻”體現(xiàn)的師生觀是()。

題型:單項選擇題