A．評(píng)價(jià)
B．測量
C．測驗(yàn)
D．評(píng)估
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A．民主式
B．專制式
C．監(jiān)督式
D．參與式
A．配置性評(píng)價(jià)
B．診斷性評(píng)價(jià)
C．正式評(píng)價(jià)
D．非正式評(píng)價(jià)
A．群體凝聚力
B．群體壓力
C．群體規(guī)范
D．群體輿論
A．發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
B．接受學(xué)習(xí)
C．合作學(xué)習(xí)
D．掌握學(xué)習(xí)
A．鄧克爾
B．陸欽斯
C．托蘭斯
D．西蒙
最新試題
自我意識(shí)的三種心理成分：自我監(jiān)控、自我認(rèn)識(shí)和()。
布魯納認(rèn)為學(xué)習(xí)的本質(zhì)不是被動(dòng)地形成刺激一反應(yīng)的聯(lián)結(jié)，而是主動(dòng)地形成()。
常用的品德教育方法有哪些？
當(dāng)你熟悉塑料袋裝東西的功能后，就很不容易想到或發(fā)現(xiàn)它在緊急情況下可以當(dāng)“小便袋”使用。這種心理現(xiàn)象叫做()。
簡述動(dòng)機(jī)的類型。
心智技能的培養(yǎng)首先應(yīng)該激發(fā)學(xué)生的()。
關(guān)于個(gè)體身心發(fā)展的成因，“白板說”觀點(diǎn)屬于（）。
聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勚袑W(xué)生心理發(fā)展的主要特點(diǎn)。
問題解決的過程可分為四個(gè)階段，即()、()、()、()。
把教育看作是人對(duì)人的主體間靈肉交流活動(dòng)(尤其是老一代對(duì)年輕一代)的現(xiàn)代思想家是（）。