單項選擇題強調(diào)概括化經(jīng)驗在遷移中的作用的理論是()。
A.形式訓練說
B.共同要素說
C.經(jīng)驗類化說
D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說
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1.單項選擇題內(nèi)部學習動機和外部學習動機的劃分標準是()。
A.社會意義
B.動機的作用與學習活動的關(guān)系
C.個人的前途
D.動力來源
2.單項選擇題“杯弓蛇影”反應(yīng)的是一種()現(xiàn)象。
A.刺激泛化
B.刺激分化
C.刺激比較
D.行為強化
3.單項選擇題學生學習體操動作,這種學習屬于()。
A.信號學習
B.聯(lián)結(jié)學習
C.辨別學習
D.言語聯(lián)結(jié)學習
4.單項選擇題具有缺乏自我控制力和探索精神、有極強的依賴性、遇到新奇事物或緊張事情就會退縮等品質(zhì),是()教養(yǎng)方式導致的結(jié)果。
A.放縱型
B.專制型
C.民主型
D.自由型
5.單項選擇題面對幾種可能解答的問題情境,某生傾向于深思熟慮,做出判斷的錯誤較少,他的認知方式屬于()。
A.沉思型
B.沖動型
C.輻合型
D.發(fā)散型
最新試題
桑代克從“人是一個生物的存在”的角度建立自己的教育心理學體系,他的教育心理學分為三部分;第一部分講人類的本性,第二部分講()、第三部分講()。
題型:填空題
簡述學習教育心理學對教師的主要作用。
題型:問答題
通過電視劇《水滸傳》,你認為其中的角色“林沖”應(yīng)該屬于什么氣質(zhì)類型?()
題型:單項選擇題
問題解決的過程可分為四個階段,即()、()、()、()。
題型:填空題
簡述動機的類型。
題型:問答題
身體狀態(tài)的劇變,內(nèi)心世界的發(fā)現(xiàn),自我意識的覺醒,獨立精神的加強,是()表現(xiàn)出的總體性的階段特征。
題型:單項選擇題
積極誘因使個體產(chǎn)生積極行為,()某一目標;消極誘因則使個體產(chǎn)生負性行為,遠離或回避某一目標。
題型:填空題
所謂心理發(fā)展是指個體從出生、成熟、衰老直到死亡的整個生命進程中所發(fā)生的一系列()。
題型:填空題
常用的品德教育方法有哪些?
題型:問答題
簡述心理發(fā)展的含義。
題型:問答題