單項選擇題振興民族的希望在教育，振興教育的希望在（）。
A．教師
B．學(xué)生
C．學(xué)校
D．學(xué)習(xí)
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1.單項選擇題從倫理學(xué)的角度看，教師要公正地對待學(xué)生，首先是要真正（）。
A．給學(xué)生權(quán)利
B．教給學(xué)生知識
C．尊重和信賴學(xué)生
D．尊重學(xué)生家長
2.單項選擇題教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的（）。
A．多樣化
B．專業(yè)化
C．單一化
D．崇高化
3.單項選擇題現(xiàn)代學(xué)生觀堅持（）。
A.以人為本
B.以教材為本
C.以課堂為本
D.以活動為本
4.單項選擇題教師自我教育能力的核心是（）。
A．思考能力
B．反思能力
C．教學(xué)能力
D．自學(xué)能力
5.單項選擇題反映教師職業(yè)與其他職業(yè)不同的本質(zhì)特征是（）。
A．為人師表
B．獻身教育
C．教書育人
D．公而忘私
最新試題
有的學(xué)者按照課程的類型來分類，將校本課程所開發(fā)的內(nèi)容分成了哪幾類？（）
題型：多項選擇題
合作意識和合作能力要在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)。（）正成為教師從業(yè)的必備素質(zhì)。
題型：多項選擇題
適應(yīng)我國基礎(chǔ)教育新課程改革的要求，教師角色必須做如下轉(zhuǎn)換（）
題型：多項選擇題
素質(zhì)教育的基本精神（）
題型：多項選擇題
作為學(xué)生，應(yīng)該履行的規(guī)范有（）
題型：多項選擇題
人的身心是一個和諧發(fā)展的整體，人的（）應(yīng)該相互支持、協(xié)調(diào)發(fā)展。
題型：多項選擇題
建構(gòu)課堂教學(xué)的活性因子是（）
題型：多項選擇題
貫徹第三次全教會精神，實施素質(zhì)教育，首先要求我們切實（）。
題型：多項選擇題
課程目標(biāo)的特殊情況表現(xiàn)在（）。
題型：多項選擇題
根據(jù)國家的教育方針，應(yīng)努力把學(xué)生培養(yǎng)成（）的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
題型：多項選擇題