A.課堂應(yīng)變能力
B.設(shè)計(jì)教學(xué)的能力
C.語(yǔ)言表達(dá)能力
D.分析教材的能力
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A.關(guān)漢卿
B.王實(shí)甫
C.白樸
D.馬致遠(yuǎn)
A、最小的語(yǔ)音單位
B、最小的意義單位
C、最小的語(yǔ)音語(yǔ)義結(jié)合單位
D、能獨(dú)立運(yùn)用的最小的意義單位
A.《聊齋志異》《左傳》《戰(zhàn)國(guó)策》《阿房宮賦》《史記》
B.《莊子》《國(guó)語(yǔ)》《史記》《戰(zhàn)國(guó)策》《資治通鑒》
C.《聊齋志異》《左傳》《史記》《戰(zhàn)國(guó)策》《史記》
D.《莊子》《國(guó)語(yǔ)》《史記》《阿房宮賦》《資治通鑒》
A.黃油、奶酪和牛奶的蛋白質(zhì)成分沒(méi)有酸奶豐富,對(duì)兒童牙齒的防蛀效果不明顯
B.兒童牙齦的牙釉質(zhì)處于未成熟階段,對(duì)抗酸腐蝕的能力低,人工加糖的酸奶會(huì)增加蛀牙的風(fēng)險(xiǎn)
C.有研究表明,兒童每周至少食用4次酸奶可將蛀牙發(fā)生率降低l5%
D.世界上許多國(guó)家的科學(xué)家都在研究酸奶對(duì)預(yù)防兒童蛀牙的作用
A.杜煥彰
B.金波
C.周銳
D.董宏猷
最新試題
談?wù)剟趧?dòng)教育對(duì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的意義。
小學(xué)生的勞動(dòng)教育以開(kāi)展服務(wù)性勞動(dòng)、使學(xué)生熟練掌握勞動(dòng)技能為主。
遺忘總是不利于學(xué)習(xí)的。
你認(rèn)為學(xué)校應(yīng)如何開(kāi)展勞動(dòng)教育?
在天真的孩子們眼里,教師有著某種權(quán)威性和可模仿性,他們甚至認(rèn)為教師說(shuō)的就是對(duì)的,這體現(xiàn)教師勞動(dòng)特點(diǎn)的()。
隨堂測(cè)驗(yàn)后,教師給出標(biāo)準(zhǔn)答案,讓班級(jí)各小組互相批改。這種教學(xué)評(píng)價(jià)方法是()。
簡(jiǎn)述德育中貫徹平行教育原則的基本要求。
隨著評(píng)價(jià)觀的轉(zhuǎn)變,教師的教學(xué)行為應(yīng)發(fā)生哪些變化?
簡(jiǎn)述小學(xué)班級(jí)活動(dòng)的組成程序。
根據(jù)《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)試行》的要求,你認(rèn)為張老師有哪些值得學(xué)習(xí)的地方?