問答題簡述活動區(qū)材料投放利用的具體要求。
最新試題
區(qū)域活動的理論基礎是()。①皮亞杰的認知發(fā)展階段理論②瑞吉歐課程方案③維果茨基最近發(fā)展區(qū)④蒙臺梭利教學法
題型:單項選擇題
教師引導全班幼兒通過討論的方法,選擇或確定環(huán)境創(chuàng)設的主題和內(nèi)容以及與環(huán)境材料互動的方法是()。
題型:單項選擇題
目前我國家園合作的形式中,家長參與托幼機構(gòu)管理的主要形式為()。
題型:單項選擇題
特色教育活動環(huán)境創(chuàng)設的情感要求也可以說是特色教育活動環(huán)境創(chuàng)設的()
題型:單項選擇題
幼兒園特色教育活動環(huán)境的要素中知識建構(gòu)要素包括()
題型:多項選擇題
對于兒童參與材料投放和活動室環(huán)境創(chuàng)設的整個過程,下列哪項說法是錯誤的?()
題型:單項選擇題
在幼兒園中大致將節(jié)日分為三大主題,即()
題型:多項選擇題
為幼兒創(chuàng)設適宜的節(jié)日環(huán)境的方法有:()
題型:多項選擇題
下列選項中不屬于幼兒園戶外環(huán)境的是()。
題型:單項選擇題
從狹義上理解,幼兒園環(huán)境是指()。
題型:單項選擇題