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A.想象
B.判斷
C.論述
D.操作
A.保教結合原則
B.綜合性原則
C.發(fā)展適宜性原則
D.獨立自主性原則
A.促進幼兒情感的發(fā)展
B.發(fā)展幼兒的美感
C.促進幼兒紀律性的發(fā)展
D.促進幼兒體力的發(fā)展
A.體重增長正常的兒童,使用生長監(jiān)測圖進行管理
B.1~3歲每年檢查一次,3歲時作一次總的健康評價
C.1歲以內(nèi)每半年檢查一次,1周歲時作一次總的健康評價
D.對體弱兒建立專案,加強管理
最新試題
幼兒園放學后,亮亮和聰期在校外草坪上玩耍,在追逐打鬧中,亮亮將聰聰推倒摔傷。對于聰聰所受傷害,應承擔賠償責任的是()
陳老師在教學時引用了句“桃李滿天下”,有幼兒產(chǎn)了疑間:“為什么沒有蘋果???”,陳老體處理方式恰當?shù)氖牵ǎ?/p>
磨課時方老師語重心長地對姜老師說:“現(xiàn)階段你要開始琢磨如何提升自己擁有的教學經(jīng)驗,形成自己善于駕馭且易于幼兒理解的教學表現(xiàn)方式?!边@表明姜老師目前所處的專業(yè)發(fā)展階段是()
可以通過猜謎、講故事或感官感知等手段,讓幼兒推測、判斷吃什么,主要是引起幼兒的()
陳老師在上課中,經(jīng)常問學生:“大家想一想,還有其他答案嗎?有沒有不同的解題方法?”這表明陳老師重視()
豆類和豆制品含有豐富的(),具有很高的營養(yǎng)價值,是有助于人類健康的上佳食品。
小班的圓圓不會自己吃飯,一到吃飯時間就想出去做其他事情,對此老師正確的做法應該是()
對木質(zhì)玩具消毒的方法正確的是()
王老師帶領幼兒用剪刀剪一個蘋果,并用紅色的蠟筆涂色,陽陽卻用黑色的蠟筆給蘋果涂色,對此王老師的做法正確的是()
教師在()時適宜組織幼兒舊歌。