單項選擇題嬰幼兒0～1歲是言語的（）階段。
A．形成
B．發(fā)展
C．創(chuàng)造
D．發(fā)生
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1.單項選擇題幼兒想象的發(fā)展以（）為主。
A．有意想象
B．無意想象
C．聯(lián)想
D．創(chuàng)造想象
2.單項選擇題認為教育目的和手段是不可分割的部分，反對課程作為一套活動或預先設定的目標的是()
A．麥克唐納
B．杜威
C．坎薩斯
D．博比特
最新試題
陳老師在上課中，經常問學生：“大家想一想，還有其他答案嗎？有沒有不同的解題方法？”這表明陳老師重視（）
題型：單項選擇題
平時紀律比較差的圖圖在手工課上表現(xiàn)得特別出色，不僅很好地完成了手工課上老師的要求，還幫助了其他的小朋友，胡老師表揚道：“每種色彩，都應該盛開?！焙蠋煹淖龇ǎǎ?/p>
題型：單項選擇題
王老師帶領幼兒用剪刀剪一個蘋果，并用紅色的蠟筆涂色，陽陽卻用黑色的蠟筆給蘋果涂色，對此王老師的做法正確的是（）
題型：單項選擇題
下列選項中有利于發(fā)揮幼兒主動性的是（）
題型：單項選擇題
“初步培養(yǎng)幼兒的自信心、自尊及獨立性”是幼兒教育（）方面的教育目標。
題型：單項選擇題
小班的圓圓不會自己吃飯，一到吃飯時間就想出去做其他事情，對此老師正確的做法應該是（）
題型：單項選擇題
可以通過猜謎、講故事或感官感知等手段，讓幼兒推測、判斷吃什么，主要是引起幼兒的（）
題型：單項選擇題
從心理學角度講，膽怯是源于（）
題型：單項選擇題
安安發(fā)燒了，媽媽用頭部冷敷的方法為她降溫，換毛巾的時間一般為（）
題型：單項選擇題
磨課時方老師語重心長地對姜老師說：“現(xiàn)階段你要開始琢磨如何提升自己擁有的教學經驗，形成自己善于駕馭且易于幼兒理解的教學表現(xiàn)方式?！边@表明姜老師目前所處的專業(yè)發(fā)展階段是（）
題型：單項選擇題