A.改變態(tài)度
B.減少選擇感
C.改變認(rèn)知的重要性
D.改變行為
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你可能感興趣的試題
A.水平
B.人格
C.能力
D.知識(shí)
A.遺傳
B.環(huán)境
C.團(tuán)體
D.情境
A.價(jià)值觀既是一種個(gè)體現(xiàn)象，也是一種社會(huì)現(xiàn)象，還是一種文化現(xiàn)象
B.價(jià)值觀既是內(nèi)隱的，也是外顯的
C.價(jià)值觀隨具體的情境不同而改變
D.價(jià)值觀對行為具有解釋、預(yù)測和導(dǎo)向作用
A.以“己”為中心的價(jià)值觀
B.以社會(huì)、關(guān)系、情景為中心的價(jià)值觀
C.法規(guī)與宗教
D.富貴與道德追求
A.審美的
B.實(shí)踐的
C.宗教的
D.民族的
E.政治的
最新試題
海德的平衡理論認(rèn)為態(tài)度改變的方法是（）
奧爾波特和弗農(nóng)提出的價(jià)值觀類型包括（）等
德國哲學(xué)家斯普蘭格在《人的類型》一書中，把價(jià)值觀區(qū)分為理論的、社會(huì)的、經(jīng)濟(jì)的和（）
麥克里蘭理論中的領(lǐng)導(dǎo)者勝任特征包括（）
特質(zhì)論的假設(shè)有（）
著名心理學(xué)家里昂·費(fèi)斯廷格提出的說明態(tài)度和行為之間關(guān)系的理論是（）
弗羅伊德描繪了一場人格的兩個(gè)不同部分（）之間無休止的戰(zhàn)爭，而這場戰(zhàn)爭由自我來協(xié)調(diào)
關(guān)于能力，正確的陳述是（）
關(guān)于偏見的說法，正確的是（）
組織行為學(xué)的目標(biāo)是對組織中人的行為進(jìn)行（）