單項選擇題兒童學(xué)習(xí)按物體的數(shù)量進(jìn)行分類一般從（）。
A.2～3歲開始
B.3～4歲開始
C.4～5歲開始
D.5～6歲開始
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1.單項選擇題為了讓幼兒對某一數(shù)學(xué)概念有所感受和體驗，最佳的教學(xué)方法應(yīng)是（）。
A.操作法
B.演示講解法
C.談話法
D.觀察、比較法
2.單項選擇題在空間、幾何系列的教育過程中，幼兒最先學(xué)習(xí)（）。
A.認(rèn)識空間關(guān)系
B.辨認(rèn)平面圖形
C.制作平面圖形
D.認(rèn)識平面圖形的特征及其相互關(guān)系
3.單項選擇題教育評價的“多元化評價”觀點主張（）。
A.從各個角度和不同觀點對評價對象加以比較分析
B.以相同的價值和標(biāo)準(zhǔn)對不同的對象進(jìn)行多元化的評價
C.以定量的方法取得可靠的數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)對評價對象加以判斷
D.在取得客觀數(shù)字的同時，對測量結(jié)果加以評判
最新試題
下列數(shù)學(xué)活動的名稱中，按活動內(nèi)容或選用的材料、用生活語言給活動定名的是（）
題型：單項選擇題
如何指導(dǎo)學(xué)前兒童學(xué)習(xí)時間概念，其依據(jù)是什么？
題型：問答題
大班幼兒分類教育的要求是什么？
題型：問答題
在幼兒分類活動中層級分類是指（）。
題型：單項選擇題
“學(xué)習(xí)把相同顏色的不同物體放在一起，愿意講述操作過程”這一目標(biāo)屬于（）
題型：單項選擇題
教育評價的“多元化評價”觀點主張（）。
題型：單項選擇題
下列不適宜作為小班教學(xué)測量內(nèi)容的是（）。
題型：單項選擇題
兒童抽象的思維開始萌發(fā)，出現(xiàn)于（）
題型：單項選擇題
關(guān)于學(xué)前兒童學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心理特點，下列說法不正確的是（）
題型：單項選擇題
為什么說兒童對包含關(guān)系的感知和理解，為幼兒數(shù)概念的形成和建立作了準(zhǔn)備？
題型：問答題