A.理智
B.情緒
C.意志
D.態(tài)度
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A.氣質(zhì)
B.能力
C.性格
D.沒有正確答案
A.氣質(zhì)
B.性格
C.能力
D.動機(jī)
A.分類標(biāo)準(zhǔn)
B.社會道德評價標(biāo)準(zhǔn)
C.結(jié)構(gòu)的組成部分
D.社會屬性的體現(xiàn)
A.態(tài)度特征
B.意志特征
C.情緒特征
D.理智特征
A.更多體現(xiàn)了人格的生物屬性
B.更多體現(xiàn)了人格的社會屬性
C.沒有明顯的社會道德評價的意義
D.不受環(huán)境的影響而發(fā)生變化
最新試題
態(tài)度特征、意志特征、情緒特征和理智特征是性格（）。
孩子剛一落生時，最先表現(xiàn)出來的差異就是（）。
助人為樂、廉潔奉公，反映性格的（）特征。
（）不屬于智力的團(tuán)體差異。
在個性中具有核心意義的是（）。
按創(chuàng)造程度所劃分出來的能力類型包括（）。
想像、審美、情感豐富、求異、智能等表現(xiàn)，屬于現(xiàn)代"五因素"特質(zhì)理論中的（）。
研究表明，親生父母社會經(jīng)濟(jì)地位低的兒童，一旦被社會經(jīng)濟(jì)地位高的養(yǎng)父母收養(yǎng)，與生活在原來家庭環(huán)境中相比，IQ分?jǐn)?shù)會明顯地增加，這說明了（）。
我國古代思想家王充所說的"施用累能"是指（）。
一些從農(nóng)村轉(zhuǎn)入城市上學(xué)的學(xué)生，常因擔(dān)心自己的農(nóng)村方言會被別人譏笑，而表現(xiàn)為上課不敢發(fā)言、下課羞于交際。這種行為表現(xiàn)的心理特征是（）。