A.使心理測驗首次出現(xiàn)于心理學(xué)文獻(xiàn)中
B.認(rèn)為心理學(xué)應(yīng)立足于實驗和測驗
C.為智力測量制定了常模
D.認(rèn)為心理測驗應(yīng)有普遍的標(biāo)準(zhǔn)
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A.量表
B.參照點(diǎn)
C.等級
D.單位
A.事物
B.數(shù)字
C.法則
D.描述
A.將年齡范圍擴(kuò)大為2-18歲
B.采用比率智商的計算方法
C.采用離差智商的計算方法
D.編制《中國比內(nèi)測驗簡編》
A.樂觀-悲觀
B.內(nèi)-外控制點(diǎn)
C.節(jié)儉-奢侈
D.寬容-刻薄
A.有14個臨床量表
B.有10個臨床量表
C.有4個效度量表
D.采用T分?jǐn)?shù)計分
最新試題
測題常見的排列方式有()。
下列公式中,()是計算項目難度的公式。
信度與效度的關(guān)系可表述為()。
在編制測驗前,首先要明確測量的對象,也就是該測驗編成后要用于哪些團(tuán)體。只有對受測者的()等心中有數(shù),編制測驗時,才能有的放矢。
在選擇題目的形式時,需要考慮()。
主測者必須具有實際操作心理測驗的專業(yè)技能和經(jīng)驗,接受過嚴(yán)格、系統(tǒng)的心理測驗專業(yè)訓(xùn)練,熟悉有關(guān)測驗的()等。
()對于選拔和預(yù)測功用的預(yù)測性測驗,它的主要任務(wù)就是要對所預(yù)測的行為活動作具體分析,我們稱之為任務(wù)分析或工作分析。這種分析的具體步驟包括()。
測驗實施中的干擾因素包括()。
計算區(qū)分度最常用的方法是相關(guān)法。常用的相關(guān)法有()。
構(gòu)想效度的估計方法包括()。