A.向養(yǎng)母提供經(jīng)濟、康復(fù)等方面的幫助
B.安排女孩到經(jīng)濟條件較好的家庭寄養(yǎng)
C.將女孩送到兒童福利機構(gòu)撫養(yǎng)
D.為女孩尋找新的收養(yǎng)家庭
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A.與小鵬溝通為何父親如此對待自己及他對被虐待的看法
B.將小鵬暫時安排到社區(qū)福利院安置
C.與小鵬的父親聯(lián)系、溝通
D.請醫(yī)院、司法部門、兒童和青少年保護機構(gòu)等力量密切關(guān)注小鵬的情況
A.個案
B.小組
C.團體
D.社區(qū)
A.極力勸說小明，讓他去社區(qū)福利中心
B.尊重小明的決定，讓小明留在家里
C.通過小明的親人、鄰居告訴小明，小劉的建議是對小明好的
D.借助各種資源，幫助小明的爸爸轉(zhuǎn)變現(xiàn)狀
A.向當(dāng)?shù)毓膊块T報告
B.幫助該兒童尋找家人
C.帶他到醫(yī)院檢查身體
D.向當(dāng)?shù)氐木戎芾碚緢蟾?/p>
A.社會化
B.學(xué)習(xí)
C.娛樂和休閑
D.生存
最新試題
下面對兒童社會工作的定義理解正確的是（）。
以家庭為中心的方法有其使用于自身的實務(wù)原則，那么下列選項中哪些是家庭中心方法的實務(wù)原則（）。
在某城鄉(xiāng)接合部工作的社工小李接觸到一個11歲的兒童。該兒童告訴小李，他是被“老板”租用后帶到本地進行乞討的，每天必須將討來的錢如數(shù)交給“老板”，如果要不到錢，“老板”就會打他。小李初步確認該兒童情況后，應(yīng)立即（）。
兒童社會工作中，要考慮對兒童有重要影響的社會要素，這些要素包括（）。
親職教育是促進兒童健康發(fā)展一項重要內(nèi)容，而科學(xué)育兒知識又是親職教育的一項具體內(nèi)容，那么科學(xué)育兒知識主要包括（）內(nèi)容。
兒童的社會屬性的特點具體表現(xiàn)在（）。
在兒童社會工作的理論中，屬于兒童心理學(xué)范疇的是（）。
以家庭為中心方法的主要實務(wù)內(nèi)容的第五個環(huán)節(jié)為家庭工作團隊需要定期召開會議，討論計劃落實情況，評估服務(wù)效果，以促進及時改善和恢復(fù)兒童的安全成長環(huán)境。這個環(huán)節(jié)結(jié)束的標志性成果主要顯示為（）。
與其他年齡階段的人相比，兒童階段獨有的特點是（）。
對兒童有重要影響的社會因素包括（）。