A.0～10
B.0～12
C.0～14
D.0～16
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A.向養(yǎng)母提供經(jīng)濟、康復(fù)等方面的幫助
B.安排女孩到經(jīng)濟條件較好的家庭寄養(yǎng)
C.將女孩送到兒童福利機構(gòu)撫養(yǎng)
D.為女孩尋找新的收養(yǎng)家庭
A.與小鵬溝通為何父親如此對待自己及他對被虐待的看法
B.將小鵬暫時安排到社區(qū)福利院安置
C.與小鵬的父親聯(lián)系、溝通
D.請醫(yī)院、司法部門、兒童和青少年保護機構(gòu)等力量密切關(guān)注小鵬的情況
A.個案
B.小組
C.團體
D.社區(qū)
A.極力勸說小明，讓他去社區(qū)福利中心
B.尊重小明的決定，讓小明留在家里
C.通過小明的親人、鄰居告訴小明，小劉的建議是對小明好的
D.借助各種資源，幫助小明的爸爸轉(zhuǎn)變現(xiàn)狀
A.向當(dāng)?shù)毓膊块T報告
B.幫助該兒童尋找家人
C.帶他到醫(yī)院檢查身體
D.向當(dāng)?shù)氐木戎芾碚緢蟾?/p>
最新試題
小明一直是老師眼中的異類。學(xué)校打疫苗他從不參加，夏天依舊穿長袖長褲，總是心驚膽寒地坐在教室的角落，從不與同學(xué)一起游戲。一次上體育課，在鍛煉時，小明的褲子突然破了，老師發(fā)現(xiàn)小明的腿上有很多傷疤，檢查之后發(fā)現(xiàn)，小明全身上下都是燙傷、抽打、腳踢的傷痕，于是，老師開始對小明實施個案工作。在這一工作中，老師應(yīng)該做的是（）。
以家庭為中心的兒童社會工作實務(wù)方法的理念是：家庭是兒童成長的最佳環(huán)境，因此，兒童社會工作者保障兒童能夠安全、永久和健康成長的有效方法就是要聯(lián)合家庭，讓家庭參與，發(fā)揮家庭潛能，并給予家庭支持。那么以下選項中關(guān)于該理念的表述不全面的是（）。
以家庭為中心方法的主要實務(wù)內(nèi)容有多項，其中一項是要以家庭為單位，在社區(qū)開展家庭監(jiān)護評估，篩選風(fēng)險家庭，在此，所要評估的內(nèi)容不包括以下（）。
在義務(wù)教育階段的中小學(xué)開展的社會工作主要包括（）。
兒童的社會屬性的特點具體表現(xiàn)在（）。
下面幾項工作中，屬于宏觀層面兒童社會工作的是（）。
以家庭為中心方法的主要實務(wù)內(nèi)容的第五個環(huán)節(jié)為家庭工作團隊需要定期召開會議，討論計劃落實情況，評估服務(wù)效果，以促進及時改善和恢復(fù)兒童的安全成長環(huán)境。這個環(huán)節(jié)結(jié)束的標(biāo)志性成果主要顯示為（）。
兒童社會工作中，要考慮對兒童有重要影響的社會要素，這些要素包括（）。
親職教育是促進兒童健康發(fā)展一項重要內(nèi)容，而科學(xué)育兒知識又是親職教育的一項具體內(nèi)容，那么科學(xué)育兒知識主要包括（）內(nèi)容。
下列各項屬于社會工作者在宏觀層面的兒童社會工作的有（）。