A.測評內(nèi)容
B.測評指標
C.測評目標
D.測評目的
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A.忽視了被測評者原有基礎(chǔ)和今后的發(fā)展
B.不便于相互比較不同的被測評者
C.有利于指導(dǎo)激發(fā)被測評者的進取精神
D.便于橫向比較
A.結(jié)果不公開
B.主要是為了摸清情況
C.概括性
D.以客觀、便于操作與相關(guān)性為前提
A.外語考試
B.人際交往能力測驗
C.專業(yè)知識測驗
D.基礎(chǔ)知識測驗
A.儀表堂堂
B.裝扮時尚
C.舉止大度
D.待人熱情
A.世界上沒有不愛錢的人
B.有錢,意味著人生成功
C.金錢是在勞動中創(chuàng)造的
D.金錢是一種骯臟的東西
最新試題
為測評綜合分析能力,有考官設(shè)計結(jié)構(gòu)化面試試題如下:"請談?wù)劯咝滦袠I(yè)人才流失比較高的原因,你用什么對策來解決這個問題?" 要求:請設(shè)計評分標準,分成高、中、低三個等級描述。
簡述面試的常見問題。
關(guān)于FRC品德測評法的說法,正確的有()(2014年5月)
關(guān)于無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的說法正確的有()。
在設(shè)計無領(lǐng)導(dǎo)小組討論題時,考官應(yīng)該著重評估被評價者哪些方面的表現(xiàn)?并咨詢哪些問題?(2012年11月二級真題)
人力資源的新型配置方法有()。
如何對筆試結(jié)果進行深層次的開發(fā)與應(yīng)用?
企業(yè)勞動生產(chǎn)率,按照時間單位的不同,可分為()。
面試的發(fā)展趨勢有()(2013年5月)
企業(yè)人力資源整體結(jié)構(gòu)具體表現(xiàn)以下()亞結(jié)構(gòu)。