單項選擇題面試考官應消除應聘者的緊張情緒,創(chuàng)造輕松、好的氛圍的面試實施階段是()。

A.關系建立階段
B.導入階段
C.核心階段
D.確認階段


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1.單項選擇題()主要適用于企業(yè)管理人員和工程技術人員的定員。

A.按組織機構、職責范圍和業(yè)務分工定員法
B.按崗位定員法
C.按勞動效率定員法
D.按比例定員法

2.單項選擇題人事測評小組的成員不包括()。

A.企業(yè)優(yōu)秀員工代表
B.招聘崗位資深任職人員
C.人力資源管理人員
D.招聘崗位所在部門的主管

4.單項選擇題()的主要功能是測試應試者勝任崗位工作必須具備的專業(yè)素質。

A.公共科目筆試
B.管理知識筆試
C.專業(yè)科目筆試
D.技術知識筆試

5.單項選擇題筆試的弊端主要源于()。

A.重知識而輕能力
B.筆試測驗中試題的編制水平
C.重結果而輕過程
D.筆試測驗形式本身

最新試題

在面試的實施過程中,一般可分為幾個工作階段?每個階段的主要任務是什么?(2010年5月二級真題)

題型:問答題

結構化面試的開發(fā)不包括()(2012年11月,2011年11月)

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企業(yè)定員配置法包括以下()方法。

題型:多項選擇題

[綜合分析題]某一公司總裁李先生,8個月前親手將負責公司內部管理的林浩提拔到副總裁的位置。再過3年李先生就要退休了,他覺得那時候林浩就可以獨當一面了,他對林感到很滿意。為了讓業(yè)內人士盡快了解和熟悉林浩,李先生帶他到各種社交場合??墒?,人們對李先生顯示出很尊重,而對林浩似乎很冷淡,林常常覺得心里不平衡。他認為自己干得比李總裁更加辛苦。如果他當上總裁,就可以扭轉這種局面。因此,有一天從一次業(yè)內聚會回來以后,林浩找到李先生,下面是他們的對話:林浩:"小時候,我很希望自己成為一名舵手,希望自己能夠早日實現(xiàn)夢想。"李先生:"請問你希望在什么時候實現(xiàn)呢?"林浩:"現(xiàn)在。"李先生:"’現(xiàn)在’是什么概念?3年以后我就退休了。"林浩:"現(xiàn)在就是立刻,3個月以內,而不是3年。"李先生:"你如此迫切,讓我想想吧。"李先生不愿意失去一個自己精心培養(yǎng)多年的公司領導,又因為公司長期授權給林浩,現(xiàn)在收回也非常困難。李先生最后決定提前退休。一年后,公司經(jīng)營業(yè)績下滑,瀕臨破產(chǎn)。根據(jù)以上案例,請回答:(1)李先生在用人、識人上發(fā)生了什么失誤?(2)你從林浩的言行中可以看出他存在怎樣的問題?

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為測評綜合分析能力,有考官設計結構化面試試題如下:"請談談高新行業(yè)人才流失比較高的原因,你用什么對策來解決這個問題?" 要求:請設計評分標準,分成高、中、低三個等級描述。

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面試教官應掌握的面試實施技巧,包括()。

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實現(xiàn)企業(yè)員工合理搭配、優(yōu)化組合的目標,應處理好以下()重要的人員比例關系。

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人力資源的新型配置方法有()。

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技術與管理人員及其內部各類人員之間的比例關系,應當處理好以下()關系。

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如何對筆試結果進行深層次的開發(fā)與應用?

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