A.4-6
B.6-10
C.6-9
D.8-10
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.情感因素
B.專業(yè)素質(zhì)
C.學(xué)歷層次
D.勝任特征
A.感興趣、注意
B.懷疑、吃驚
C.自信、果斷
D.不相信、不贊同、震驚
A.感興趣、注意
B.滿意、理解、鼓勵(lì)
C.自信、果斷
D.友好、微笑
A.感興趣、注意
B.緊張、害怕、焦慮
C.自信、果斷
D.友好、真誠、自信、果斷
A.緊張、不耐煩、自負(fù)
B.緊張、害怕、焦慮
C.厭倦、自以為是、緊張
D.不同意、反感、生氣
最新試題
結(jié)構(gòu)化面試的開發(fā)不包括()(2012年11月,2011年11月)
面試教官應(yīng)掌握的面試實(shí)施技巧,包括()。
實(shí)現(xiàn)企業(yè)員工合理搭配、優(yōu)化組合的目標(biāo),應(yīng)處理好以下()重要的人員比例關(guān)系。
勞動(dòng)生產(chǎn)率指標(biāo)可采用()。
在設(shè)計(jì)無領(lǐng)導(dǎo)小組討論題時(shí),考官應(yīng)該著重評(píng)估被評(píng)價(jià)者哪些方面的表現(xiàn)?并咨詢哪些問題?(2012年11月二級(jí)真題)
實(shí)現(xiàn)人力資源優(yōu)化配置的主要手段和方法包括()。
在行為描述的面試過程中,面試考官應(yīng)把握住的鍵的要素是()。
簡(jiǎn)述企業(yè)實(shí)施員工素質(zhì)測(cè)評(píng)的具體步驟和程序。(2009年11月二級(jí)真題)
如何對(duì)筆試結(jié)果進(jìn)行深層次的開發(fā)與應(yīng)用?
技術(shù)與管理人員及其內(nèi)部各類人員之間的比例關(guān)系,應(yīng)當(dāng)處理好以下()關(guān)系。