多項(xiàng)選擇題個案會談是指社會工作者與服務(wù)對象之間的會面和專業(yè)的談話,又稱為個案面談,會談類型有以下幾種()。

A.商務(wù)場所會談
B.收集資料的會談
C.治療性會談
D.診斷性會談
E.建立關(guān)系的會談


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2.多項(xiàng)選擇題社會工作者開展個案工作時,在服務(wù)對象預(yù)估和問題診斷階段的工作重點(diǎn)是()。

A.服務(wù)對象有關(guān)個人資料和環(huán)境資料的收集
B.服務(wù)對象問題進(jìn)行全方位的診斷
C.傾聽求助對象的要求并且建立專業(yè)關(guān)系
D.對服務(wù)對象問題進(jìn)行橫向和縱向的分析和預(yù)估
E.鼓勵并且增強(qiáng)服務(wù)對象的改變問題的信心

3.多項(xiàng)選擇題社會工作者小張在與某服務(wù)對象面談時,了解到他因?yàn)閹卓瓶荚嚥患案瘢驼J(rèn)為自己天生很笨。如果運(yùn)用理性情緒治療模式,小張應(yīng)該讓服務(wù)對象()。

A.具體描述自己的言行
B.具體描述自己的感受
C.質(zhì)疑自身的不合理信念
D.學(xué)習(xí)理性的生活方式
E.打破病態(tài)的家庭結(jié)構(gòu)

5.多項(xiàng)選擇題增強(qiáng)個人或者家庭的社會功能也是個案工作本質(zhì)的一部分,其重要內(nèi)容包含()。

A.關(guān)注個人或家庭自身的能力
B.提高運(yùn)用周圍環(huán)境資源的能力
C.提高對社會環(huán)境的適應(yīng)能力
D.提高解決問題和問題預(yù)防的能力
E.提高與社會環(huán)境相互促進(jìn)的能力

最新試題

在個案管理的工作過程中,社會工作者有時會深入社區(qū)尋找或接觸潛在的服務(wù)對象,使其有機(jī)會獲得服務(wù)機(jī)構(gòu)提供的各類服務(wù)。這種服務(wù)方式稱為()。

題型:單項(xiàng)選擇題

在學(xué)校社會工作者小陳為案主服務(wù)的過程中,他搜集了案主的興趣、自我防衛(wèi)機(jī)制等資料,這些資料的收集是屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

大志在與社會工作者初次面談時說,與結(jié)婚3年的妻子經(jīng)常吵架,希望社會工作者協(xié)助改善夫妻關(guān)系,還要求社會工作者切勿告訴其他人。這次面談過程中,社會工作者宜采用的面談技巧有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

社會工作者小王剛參加工作不久,某天,李某前來小王所在的社會工作機(jī)構(gòu)求助,督導(dǎo)安排小王去接待,在接案的過程中,小王需要完成()方面的工作要求。

題型:多項(xiàng)選擇題

社會工作者小張在與某服務(wù)對象面談時,了解到他因?yàn)閹卓瓶荚嚥患案瘢驼J(rèn)為自己天生很笨。如果運(yùn)用理性情緒治療模式,小張應(yīng)該讓服務(wù)對象()。

題型:多項(xiàng)選擇題

天性樂觀的老馬突然自殺身亡,同事們十分震驚和悲傷。社會工作者對老馬的同事進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo),協(xié)助他們表達(dá)對死者的懷念,并建議不要過度猜疑死因。社會工作者在這場危機(jī)介入中遵循的原則是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

在一個親子關(guān)系案例中,社會工作者發(fā)現(xiàn)媽媽與女兒之間的溝通方式是導(dǎo)致雙方關(guān)系緊張的原因之一,工作者在介入過程中,特意示范給母親如何更好地與女兒進(jìn)行溝通。此時社會工作者扮演的基本角色是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

社會工作者需要比較全面地收集和分析服務(wù)對象的資料,以便于后期個案服務(wù)工作的開展。社會工作者收集資料的過程中可能用到的技巧有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

某社會工作機(jī)構(gòu)在個案管理服務(wù)結(jié)束后對服務(wù)對象進(jìn)行服務(wù)結(jié)束評估,社會工作機(jī)構(gòu)需要評估的指標(biāo)包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

在心理社會治療模式中,社會工作者運(yùn)用反思性直接治療技巧幫助服務(wù)對象分析和理解自己的問題。其中,人格發(fā)展反思技巧是協(xié)助服務(wù)對象()。

題型:多項(xiàng)選擇題