A.師徒式督導
B.訓練式督導
C.管理式督導
D.個別督導
E.咨詢式督導
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.新進社會服務(wù)機構(gòu)的社會工作者
B.服務(wù)年限較短、經(jīng)驗不足的初級社會工作者
C.在社會工作機構(gòu)實習的學生
D.社會服務(wù)機構(gòu)的非正式人員，主要是志愿者
E.具有豐富實踐經(jīng)驗，接受過正規(guī)訓練的社會工作者
A.保障服務(wù)機構(gòu)的正常運行
B.提高社會工作服務(wù)質(zhì)量
C.促進社會工作者成長
D.推動社會工作專業(yè)發(fā)展
E.提升自我潛能
A.傾聽團體成員的表達
B.在討論的每個段落總結(jié)并形成結(jié)論
C.直接向團體成員說明和修正出現(xiàn)的錯誤
D.在最方便時組織和安排督導會議
E.鏈接不同觀點，并作比較分析
A.向被督導者講解有關(guān)老年人身心特點方面的知識
B.教導有關(guān)老人院管理運作方面的知識
C.說明有關(guān)老年人社會問題政策方面的信息
D.分享有關(guān)老年人心理咨詢和個案輔導的技術(shù)
E.審閱被督導者的工作記錄和報告
A.師徒式督導
B.訓練式督導
C.管理式督導
D.個別式督導
E.咨詢式督導
最新試題
社會工作督導的類型主要包括（）。
志愿者督導的支持性功能是指通過督導、教育過程來強化志愿者的自我功能，讓他們能夠成長，并能在一個安全的氣氛下自我反思，然后克服其在工作、學習中所遇到的挫折。對志愿者督導的支持性功能通常包含（）。
小王是某社會工作服務(wù)機構(gòu)新錄用的社會工作者，該機構(gòu)指派資深社會工作者老呂擔任小王的督導。雙方建立了相互信任并約定了督導形式，接著老呂向小王介紹了機構(gòu)的組織結(jié)構(gòu)、政策、規(guī)章制度等，幫助小王盡快熟悉機構(gòu)和了解自己在機構(gòu)中的位置。上述督導內(nèi)容屬于（）。
下列人員中，屬于社會工作督導的對象的是（）。
社會工作者小黃在街道社區(qū)服務(wù)中心工作已滿一年。中心的陸主任一直擔任她的督導。在一次督導會談中，小黃表示自己很苦惱，因為來中心活動的多數(shù)社區(qū)居民都不了解社會工作，部分領(lǐng)導和同事也對社會工作缺乏認識，她要反復解釋。這時陸主任作為督導應(yīng)該發(fā)揮（）功能幫助小黃。
每周或每兩周進行一次討論，每次半個小時至一個小時，如果情況特殊，也可以進行不定期的督導，這屬于（）。
社會工作者小孫剛到社會服務(wù)機構(gòu)工作，他和督導說在做一些青少年案例時，他覺得有些吃力，因為他不太了解青少年群體的相關(guān)知識。督導向他介紹了有關(guān)青少年社會工作的相關(guān)知識。在這個過程中，督導開展的是（）。
具有"上司與下屬"關(guān)系的督導類型是（）。
督導老邱正在為機構(gòu)新入職的8名社會工作者進行團體督導，增進他們對機構(gòu)、同事、工作內(nèi)容的了解，并幫助他們?nèi)谌雸F隊。老邱在團體督導會議主持中一般采用的技巧有（）。
社會工作督導是一個提升社會工作效能的過程，其根本目標是（）。