A.重測(cè)信度
B.復(fù)本信度
C.內(nèi)部一致性信度
D.評(píng)分者信度
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A.信度越低，標(biāo)準(zhǔn)誤越小
B.信度越低，標(biāo)準(zhǔn)誤越大
C.信度越高，標(biāo)準(zhǔn)誤越大
D.信度越高，標(biāo)準(zhǔn)誤越小
A.1.00的z分?jǐn)?shù)
B.60的T分?jǐn)?shù)
C.115的韋氏離差智商分?jǐn)?shù)
D.70的T分?jǐn)?shù)
A.標(biāo)準(zhǔn)十分?jǐn)?shù)
B.T分?jǐn)?shù)
C.標(biāo)準(zhǔn)九分?jǐn)?shù)
D.離差智商
A.智力商數(shù)
B.智商
C.智力年齡
D.智齡
A.運(yùn)動(dòng)水平
B.適應(yīng)性
C.語(yǔ)言
D.社會(huì)性
最新試題
在選擇題目的形式時(shí)，需要考慮（）。
測(cè)驗(yàn)指導(dǎo)語(yǔ)一般由（）組成。
在對(duì)測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)進(jìn)行綜合分析時(shí)，要做到（）。
研究表明，（）者，測(cè)驗(yàn)焦慮較高。
選擇測(cè)驗(yàn)必須注意，所選測(cè)驗(yàn)必須（）。
在編制測(cè)驗(yàn)前，首先要明確測(cè)量的對(duì)象，也就是該測(cè)驗(yàn)編成后要用于哪些團(tuán)體。只有對(duì)受測(cè)者的（）等心中有數(shù)，編制測(cè)驗(yàn)時(shí)，才能有的放矢。
測(cè)驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作主要包括（）。
為了使受測(cè)者本人以及與受測(cè)者有關(guān)的人，如家人、老師、雇主等，能更好地理解分?jǐn)?shù)的意義，在報(bào)告分?jǐn)?shù)時(shí)，要注意（）。
項(xiàng)目的定性分析包括考慮內(nèi)容效度、題目編寫(xiě)的（）等。
對(duì)于選拔和預(yù)測(cè)功用的預(yù)測(cè)性測(cè)驗(yàn)，它的主要任務(wù)就是要對(duì)所預(yù)測(cè)的行為活動(dòng)作具體分析，我們稱之為任務(wù)分析或工作分析。這種分析的具體步驟包括（）。