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培訓(xùn)考核的主要方法包括（）。

企業(yè)生存和發(fā)展有賴(lài)于的三個(gè)核心活動(dòng)過(guò)程的管理水平，這三個(gè)核心活動(dòng)過(guò)程是（）。

組織學(xué)習(xí)的核心技術(shù)是（）。

我國(guó)傳統(tǒng)企業(yè)采取"大而全"、"小而全"的經(jīng)營(yíng)方式，可以認(rèn)為是（）的一種表現(xiàn)形式。

為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化和社會(huì)多元化的發(fā)展，現(xiàn)代企業(yè)的組織文化必須具備（）特征。

培訓(xùn)過(guò)程中若遇到突發(fā)事件的影響，可采用的較好的處理方法是（）。

培訓(xùn)方案制訂的常用方法有（）。

培訓(xùn)教學(xué)的基本環(huán)節(jié)包括：1備課；2教學(xué)對(duì)象分析；3培訓(xùn)；4培訓(xùn)效果總結(jié)與反饋；5培訓(xùn)考核。這五個(gè)環(huán)節(jié)的正確順序是（）。

針對(duì)中層管理人員的培訓(xùn)內(nèi)容的特點(diǎn)是（）。

目前國(guó)內(nèi)絕大多數(shù)物流企業(yè)普遍存在總體實(shí)力差的特點(diǎn)。大部分企業(yè)實(shí)質(zhì)上只限于（）等業(yè)務(wù)。