A.破冰活動(dòng)需要的時(shí)間比暖身活動(dòng)短
B.破冰活動(dòng)不會(huì)成為主活動(dòng)
C.破冰活動(dòng)用于團(tuán)體成員出現(xiàn)隔閡的階段
D.破冰活動(dòng)只能用于開始階段
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.了解自我、能夠正確地評(píng)價(jià)自我
B.善待自我,自尊自愛
C.肯定自我發(fā)展的價(jià)值
D.擁有完善的人格
A.開始活動(dòng)
B.暖身和分組活動(dòng)
C.結(jié)束活動(dòng)
D.破冰活動(dòng)
A.小學(xué)階段
B.中學(xué)階段
C.大學(xué)階段
D.青春期階段
A.小學(xué)生隨著自我意識(shí)水平的逐步發(fā)展,自我體驗(yàn)?zāi)芰τ休^大提高
B.小學(xué)低年級(jí)兒童的社會(huì)性認(rèn)知?jiǎng)倓傞_始發(fā)展,所以必須干預(yù)情緒的社會(huì)知覺能力,以形成良好的情緒認(rèn)知習(xí)慣
C.教師應(yīng)將小學(xué)生的情緒干預(yù)活動(dòng)與自我接納能力的訓(xùn)練緊密結(jié)合在一起進(jìn)行
D.團(tuán)體中活動(dòng)涉及的主題不需要刻意與兒童的發(fā)展水平相匹配
A.自我體驗(yàn)?zāi)芰?br />
B.自我認(rèn)知能力
C.自我接納能力
D.自我發(fā)展能力
最新試題
漫畫家在腦中塑造出新人物的形象,這是()
多多剛搭好的積木房子被小貝推倒了,多多認(rèn)為小貝是故意的,所以非常生氣,這一現(xiàn)象可用()來解釋。
下列現(xiàn)象中不能證明長時(shí)記憶規(guī)律的是()
提出了人格的七因素模型的是()
認(rèn)為在人的長時(shí)記憶中,貯存著各式各樣的過去在生活中形成的外部模式的袖珍復(fù)本,這種觀點(diǎn)是知覺的()
費(fèi)希納對(duì)數(shù)定律認(rèn)為,當(dāng)刺激強(qiáng)度以幾何級(jí)數(shù)增加時(shí),感覺強(qiáng)度()
如果一個(gè)人從黑暗的屋子里走出來將會(huì)發(fā)生()
由于人的兩眼之間約有65毫米的距離,因此在注視同一非平面物體時(shí),兩眼網(wǎng)膜上所得映像不完全重合,這種現(xiàn)象稱為()
提出了A-B型人格學(xué)說的是()
魯利亞的機(jī)能系統(tǒng)說中,負(fù)責(zé)對(duì)信息進(jìn)行空間和時(shí)間整合的是()