A.個人嗜好因素
B.技術(shù)因素
C.預(yù)期因素
D.投入價格因素
E.收入因素
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A.職業(yè)學(xué)校教育
B.特殊教育
C.職業(yè)培訓(xùn)
D.出國培訓(xùn)
E.其他培訓(xùn)
A.勤于鉆研、精益求精
B.提高素質(zhì)、促進(jìn)發(fā)展
C.熱愛本職、兢兢業(yè)業(yè)
D.勤奮敬業(yè)、任勞任怨
E.增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感
A.遵紀(jì)守法
B.為人師表
C.以人為本
D.開拓創(chuàng)新
E.促進(jìn)發(fā)展
A.參與
B.實施
C.觀察
D.測評
A.新項目報批
B.新課程報批
C.培訓(xùn)教師登記
D.培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)報批
最新試題
監(jiān)督檢查教學(xué)工作常用的技巧有（）。
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)特有的教學(xué)模式有（）
高級企業(yè)培訓(xùn)師在指導(dǎo)開發(fā)培訓(xùn)項目時，必須首先判斷培訓(xùn)項目的選擇是否具有（）
教學(xué)整體計劃和教案撰寫情況是評估培訓(xùn)師（）的一個重要方面。
企業(yè)培訓(xùn)工作的組織者在工作中至少要具備的角色有（）
教學(xué)督導(dǎo)工作規(guī)則的基本內(nèi)容包括：（）。
對教學(xué)工作的監(jiān)督、檢查可采用（）。
示范性培訓(xùn)教材開發(fā)的原則有（）
培訓(xùn)質(zhì)量管理工作方案的關(guān)鍵在于，與培訓(xùn)（）同期相應(yīng)發(fā)生的輸出文件是否能得到有效的體現(xiàn)，其基本的質(zhì)量和效果直接影響著培訓(xùn)的最終質(zhì)量。
發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)教學(xué)模式的理論基礎(chǔ)是（）