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尊重信任學(xué)生是教帥的（）。

常用的品德教育方法有哪些？

把教育看作是人對人的主體間靈肉交流活動(尤其是老一代對年輕一代)的現(xiàn)代思想家是（）。

奧蘇貝爾認為學(xué)生的成就動機主要由三種內(nèi)驅(qū)力組成，即()的內(nèi)驅(qū)力、()的內(nèi)驅(qū)力和附屬的內(nèi)驅(qū)力。

認為人的性本能是推動人的發(fā)展的最根本動因的學(xué)者是（）。

結(jié)合教學(xué)實際，說說怎樣運用感知規(guī)律，突出直觀對象的特點？

在歷史上持“環(huán)境決定論”觀點的人物是（）。

信息加工學(xué)習(xí)理論認為學(xué)生的學(xué)習(xí)是一個信息加工的過程。信息是經(jīng)()的形式儲存在長時記憶中。

問題解決的過程可分為四個階段，即()、()、()、()。

聯(lián)系實際，談?wù)勚袑W(xué)生心理發(fā)展的主要特點。