A、心理學(xué)的研究對象
B、心理學(xué)的歷史淵源
C、心理學(xué)的研究方法
D、人的社會(huì)性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、客觀性
B、可驗(yàn)證性
C、準(zhǔn)確性
D、系統(tǒng)邏輯性
E、描述性
A、心理學(xué)學(xué)科性質(zhì)
B、心理學(xué)方法論
C、身心問題
D、學(xué)習(xí)心理機(jī)制
E、心理的生理基礎(chǔ)
F、心理的起源
A、社會(huì)心理學(xué)
B、教育心理學(xué)
C、咨詢心理學(xué)
D、管理心理學(xué)
E、消費(fèi)心理學(xué)
A、普通心理學(xué)
B、社會(huì)心理學(xué)
C、教育心理學(xué)
D、生理心理學(xué)
E、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)
A、理論心理學(xué)
B、發(fā)展心理學(xué)
C、普通心理學(xué)
D、應(yīng)用心理學(xué)
E、社會(huì)心理學(xué)
最新試題
根據(jù)“人際滲透理論”,以下哪種說法是錯(cuò)誤的()
健康的人應(yīng)該一直保持積極情緒,杜絕消極情緒。
社會(huì)交換理論指出人們希望能夠以最小的代價(jià)來獲得最大的收益。
伴侶的愛是()
只有親密和承諾,沒有激情的愛被稱為()
大學(xué)生的壓力按性質(zhì)可分為()
弗洛伊德認(rèn)為,性本能發(fā)展的最后階段是()
父母掌控孩子的一切,缺少傾聽,不給孩子積極的反饋的教養(yǎng)方式是寬容型父母。
網(wǎng)絡(luò)成癮的表現(xiàn)()
依據(jù)情緒的狀態(tài)來分,情緒可分為哪幾種()