判斷題學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格會影響學(xué)習(xí)的質(zhì)和置。
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掌握學(xué)科基本結(jié)構(gòu)的教學(xué)原則是動機(jī)原則、（）原則、程序原則和強(qiáng)化原則。
題型：填空題
經(jīng)典條件反射與操作條件反射的理論都認(rèn)為（）是形成和鞏固條件反射的重要條件。
題型：單項選擇題
奧蘇伯爾對學(xué)習(xí)也進(jìn)行了分類，他強(qiáng)調(diào)的是（）學(xué)習(xí)。
題型：填空題
我國教育心理學(xué)家主張把學(xué)生的學(xué)習(xí)分為（）的學(xué)習(xí)、（）的學(xué)習(xí)和行為規(guī)的學(xué)習(xí)。
題型：填空題
有人建議，在教育實踐中，“要多使用獎勵，盡量使用懲罰”。請簡要闡述你對這種建議的看法？
題型：問答題
簡述加涅的學(xué)習(xí)層次分類
題型：問答題
美國心理學(xué)家斯金鈉把人和動物的行為分為應(yīng)答性行為和（）行為。
題型：填空題
加涅認(rèn)為，如果想要保持信息，就得采?。ǎ┎呗?。
題型：填空題
自我意識的發(fā)展包括生理自我、（）和心理自我三個階段。
題型：填空題
簡述嘗試----錯誤學(xué)習(xí)理論對教學(xué)的啟示？
題型：問答題