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（）是對(duì)知識(shí)的最好復(fù)習(xí)。

簡(jiǎn)述復(fù)述策略的方法。

視覺聯(lián)想

完形訓(xùn)練

交互式教學(xué)模式旨在教學(xué)生哪幾種策略？（）

（）是閱讀和聽講時(shí)常用的一種精細(xì)加工策略，教師應(yīng)注意講慢一點(diǎn)、重復(fù)復(fù)雜主題材料、在黑板上寫出重要信息等。

（）就是要訓(xùn)練學(xué)生對(duì)他們所閱讀的東西產(chǎn)生一個(gè)類比或表象，以加強(qiáng)其深層理解。

元認(rèn)知策略

簡(jiǎn)述資源管理策略的種類。

對(duì)于篇幅短小或者內(nèi)在聯(lián)系密切的材料適于采用整體識(shí)記，對(duì)于篇幅較長(zhǎng)較難或者內(nèi)在聯(lián)系不強(qiáng)的材料適于采用（）識(shí)記。