A.目標(biāo)價值
B.實現(xiàn)目標(biāo)的可能性
C.AB兩項乘積
D.AB兩項之和
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A.認可、獎勵或勸告等
B.批評、降薪或開除等
C.對不合理的行為不予理睬
D.上述三者均可
A.表揚他的成績,詢問他打算如何進一步提高
B.不加干涉,相信他不斷能夠提高自己的績效
C.指導(dǎo)他采取正確的工作方法和工作程序
D.表揚他已取得的成績,并告訴他如何進一步提高自己的工作成績
A.自我實現(xiàn)與自尊需要
B.社交需要與安全需要
C.生理需要與安全需要
D.自尊與社交需要
A.參與決策
B.休假
C.分紅
D.調(diào)動工作崗位
A.正式工人覺得這樣的活丟面子,所以不愿意去做
B.正式工人希望能更好地實現(xiàn)自我價值
C.臨時工更多考慮生理需要,多賺錢養(yǎng)家糊口
D.正式工人考慮的是安全需要及更高層次的需求
E.正式工人的技術(shù)能力強一些,做這些活有些浪費人才
最新試題
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在布萊克和莫頓的方格中國,哪一個與貧乏型管理方式相關(guān)聯(lián)?()
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通過明確角色和任務(wù)要求,激勵下屬向著既定的目標(biāo)活動,并且盡量考慮和滿足下屬的社會需要,通過協(xié)作活動提高下屬的生產(chǎn)率水平。這樣的領(lǐng)導(dǎo)屬于()。
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