A.治療期和治療后期兩階段
B.開(kāi)始、中間和鞏固結(jié)束期
C.治療期和鞏固期兩助段
D.治療前、中和后期三階段
E.治療期和隨訪期兩階段
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A.理解
B.通情
C.關(guān)懷
D.中立
E.良好
A.像征
B.抽象
C.轉(zhuǎn)移
D.置換
E.放大
A.挖掘出病人壓抑的潛意識(shí)沖突
B.矯正不良行為習(xí)慣，消除病理性條件反射
C.糾正不合理的信念和錯(cuò)誤的思維方法
D.減少理想自我和現(xiàn)實(shí)自我的差距
E.解釋軀體與心理活動(dòng)的因果關(guān)系
A.收集信息
B.初步診斷
C.確定障礙的性質(zhì)和程度
D.設(shè)計(jì)治方方案
E.以上都對(duì)
A.思想教育
B.指導(dǎo)認(rèn)知
C.訓(xùn)練行為
D.創(chuàng)造和諧氛圍
E.糾正錯(cuò)誤行為
最新試題
下述心理現(xiàn)象中哪個(gè)不屬于注意的基本品質(zhì)？（）
醫(yī)患溝通應(yīng)遵循的原則中，正確的是（）
老年人的求生欲望很強(qiáng)，會(huì)更多地考慮到死亡，恐懼死亡。老人開(kāi)始對(duì)身體的不適越來(lái)越敏感，害怕患病，容易產(chǎn)生疑病心理。符合老年患者心理活動(dòng)特點(diǎn)的（）
坐禪、瑜伽、氣功等屬于（）
性格內(nèi)向與性格外向的人會(huì)成為好朋友。人們?cè)诮煌胁粌H存在認(rèn)同心理，而且存在從對(duì)方那里獲得自己所缺少東西的需要，體現(xiàn)的是人際吸引的（）
患者角色行為減退，體現(xiàn)的是（）
心理評(píng)估是依據(jù)心理學(xué)的理論，使用（），對(duì)人的心理現(xiàn)象進(jìn)行全面、系統(tǒng)和深入的評(píng)價(jià)和估量的過(guò)程。
患者角色認(rèn)同差異，體現(xiàn)的是（）
患兒由于在診療過(guò)程中感到不適，生活單調(diào)，內(nèi)心感到不滿，會(huì)出現(xiàn)哭鬧、叫喊、摔打東西、不配合診療等心理反應(yīng)。體現(xiàn)了兒童患者的（）心理活動(dòng)特點(diǎn)。
心理治療的理論根據(jù)有（）