A.病人都在覺醒狀態(tài)下進(jìn)行
B.以一定理論為指導(dǎo)
C.需要良好的醫(yī)患關(guān)系
D.使用一定的心理學(xué)方法
E.是有計劃、分步驟的過程
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A.宣泄不良情緒
B.動員自我實現(xiàn)的潛力
C.改變不良認(rèn)知觀念
D.矯正不良行為
E.真誠、神入
A.精神分析理論
B.行為學(xué)習(xí)理論
C.人本主義理論
D.認(rèn)知學(xué)派理論
E.以上理論均可
A.治療期和治療后期兩階段
B.開始、中間和鞏固結(jié)束期
C.治療期和鞏固期兩助段
D.治療前、中和后期三階段
E.治療期和隨訪期兩階段
A.理解
B.通情
C.關(guān)懷
D.中立
E.良好
A.像征
B.抽象
C.轉(zhuǎn)移
D.置換
E.放大
最新試題
由于兒童獨立性較弱，診療過程中造成的與父母的分離，會引起患兒極大的情緒反應(yīng)，可出現(xiàn)哭鬧、不安、拒食、冷漠等現(xiàn)象。體現(xiàn)了兒童患者的（）心理活動特點。
心理評估是依據(jù)心理學(xué)的理論，使用（），對人的心理現(xiàn)象進(jìn)行全面、系統(tǒng)和深入的評價和估量的過程。
最著名的心理健康測試量表之一，當(dāng)前使用最為廣泛的精神障礙和心理疾病門診檢查量表是（）
患兒由于在診療過程中感到不適，生活單調(diào)，內(nèi)心感到不滿，會出現(xiàn)哭鬧、叫喊、摔打東西、不配合診療等心理反應(yīng)。體現(xiàn)了兒童患者的（）心理活動特點。
患者患病后需要了解自身的患病情況以及疾病對自己的影響，以及治療方案和療效等。還需要了解醫(yī)療管理規(guī)定、治療進(jìn)程以及醫(yī)務(wù)人員等方面的信息。體現(xiàn)的是（）
兒童患者的心理活動的特點正確的是（）
個人在能力與特長方面如果比較突出、與眾不同，其本身就有一種吸引力，使他人對其產(chǎn)生欽佩并欣賞其才能，愿意與他接近。體現(xiàn)了人際吸引的（）
患者角色行為減退，體現(xiàn)的是（）
臨終患者的心理反應(yīng)過程不包括（）
醫(yī)患溝通應(yīng)遵循的原則中，正確的是（）