單項(xiàng)選擇題聘期總體評(píng)價(jià)結(jié)果為“優(yōu)秀”的，一般不超過被考核人員總數(shù)的（）％；結(jié)果為“基本稱職”及以下的，一般不低于被考核人員總數(shù)的（）％。
A.10%；5%
B.15%；10%
C.10%；5%
D.15%；5%
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1.單項(xiàng)選擇題對(duì)專業(yè)技術(shù)、操作技能職位人員實(shí)行（）考核，動(dòng)態(tài)跟蹤管理。
A.年度和月度
B.年度和聘期
C.年度和季度
D.季度和月度
2.單項(xiàng)選擇題各工種參加調(diào)考成績排序前（）名且成績80分以上者，分別給予獎(jiǎng)勵(lì)。
A.3
B.5
C.6
D.8
3.單項(xiàng)選擇題對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行行為評(píng)估，評(píng)估者應(yīng)為（）
A.培訓(xùn)單位
B.學(xué)員的直接主管
C.培訓(xùn)教師
D.學(xué)員的單位主管
4.單項(xiàng)選擇題對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行反應(yīng)評(píng)估的方法不包括（）
A.訪談法
B.綜合座談
C.筆試法
D.電話調(diào)查
5.單項(xiàng)選擇題在培訓(xùn)效果的評(píng)估體系中，（）是第四級(jí)評(píng)估
A.行為評(píng)估
B.學(xué)習(xí)評(píng)估
C.反應(yīng)評(píng)估
D.結(jié)果評(píng)估
最新試題
以下不適宜知識(shí)類培訓(xùn)的培訓(xùn)方法是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
柯氏評(píng)估模式中，一般采用（）等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)評(píng)估。
題型：多項(xiàng)選擇題
三維培訓(xùn)需求分析模型的作用包含（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
教學(xué)資料一般分為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
培訓(xùn)課程應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)一般包含三個(gè)領(lǐng)域，下面說法不正確的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
在培訓(xùn)項(xiàng)目規(guī)劃中包含了許多不同的內(nèi)容，比較容易被忽視的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
對(duì)（）受訓(xùn)者，宜采用以教師為主教學(xué)方法，以理論講授，報(bào)告會(huì)為主。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）不屬于柯氏四層次培訓(xùn)評(píng)估模式。
題型：單項(xiàng)選擇題
學(xué)習(xí)層面的評(píng)估一般采用（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
為了便于管理，需要外出培訓(xùn)的員工應(yīng)做好相關(guān)工作，以下說法錯(cuò)誤的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題