A.培訓(xùn)學(xué)習(xí);特種作業(yè)資格證書
B.培訓(xùn)學(xué)習(xí);作業(yè)資格證書
C.培訓(xùn)考核;特種作業(yè)資格證書
D.培訓(xùn)考核;作業(yè)資格證書
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A.經(jīng)批準(zhǔn)的送外培訓(xùn)費(fèi)
B.員工業(yè)余文化教育、讀書活動(dòng)所需費(fèi)用
C.外聘教師的津貼
D.教學(xué)設(shè)備維修
A.崗位培訓(xùn)和培訓(xùn)情況
B.崗前培訓(xùn)和考核結(jié)果
C.崗前培訓(xùn)和培訓(xùn)結(jié)果
D.崗位培訓(xùn)和培訓(xùn)結(jié)果
A.京宇公司年度培訓(xùn)計(jì)劃
B.有關(guān)單位年度培訓(xùn)計(jì)劃
C.河南公司年度培訓(xùn)計(jì)劃
D.集團(tuán)公司年度培訓(xùn)計(jì)劃
A.領(lǐng)導(dǎo)人員隊(duì)伍培訓(xùn)
B.大規(guī)模培訓(xùn)
C.技術(shù)技能人才隊(duì)伍
D.高素質(zhì)人才隊(duì)伍
A.所在班組負(fù)責(zé)
B.所在部門負(fù)責(zé)
C.所在單位負(fù)責(zé)
D.聘任單位負(fù)責(zé)
最新試題
在培訓(xùn)項(xiàng)目規(guī)劃中包含了許多不同的內(nèi)容,比較容易被忽視的是()。
反應(yīng)層面的評(píng)估一般采用()。
以下關(guān)于循環(huán)評(píng)估模型的不足之處說(shuō)法不正確的是()。
在培訓(xùn)效果的評(píng)估工具中,問(wèn)卷評(píng)估法一般具備以下特點(diǎn)()。
培訓(xùn)目標(biāo)對(duì)受訓(xùn)者傳達(dá)的意圖中,下面()的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。
培訓(xùn)項(xiàng)目課程描述包含()等內(nèi)容。
在柯氏評(píng)估模式中,反應(yīng)評(píng)估一般在培訓(xùn)當(dāng)場(chǎng)或培訓(xùn)一結(jié)束就進(jìn)行,一般采用()。
()不屬于柯氏四層次培訓(xùn)評(píng)估模式。
教學(xué)資料一般分為()。
對(duì)()受訓(xùn)者,宜采用以教師為主教學(xué)方法,以理論講授,報(bào)告會(huì)為主。