問答題簡述公司員工職業(yè)發(fā)展“雙通道”建設實施細則中對評審的要求?
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2.多項選擇題管理技能的開發(fā)模式有()。
A.敏感性訓練
B.角色扮演
C.決策模擬訓練
D.決策競賽
E.輪渡任職計劃
3.多項選擇題外部培訓資源的開發(fā)途徑有()。
A.從大中專院校聘請教師
B.聘請專職培訓師
C.在網絡上尋找并聯系教師
D.聘請本專業(yè)專家學者
E.從顧問公司聘請培訓顧問
4.多項選擇題培訓項目計劃包含的層次有()。
A.企業(yè)培訓計劃
B.培訓人員計劃
C.課程系列計劃
D.培訓課程計劃
E.培訓階段計劃
5.單項選擇題某企業(yè)開展員工培訓,從而降低事故發(fā)生率,降低成本,這種培訓成果屬于()。
A.認知成果
B.技能成果
C.情感成果
D.績效成果
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主要用于計算培訓為企業(yè)帶來的經濟收益的培訓有效性評估方法是()。
題型:單項選擇題
學習層面的評估一般采用()。
題型:單項選擇題
柯氏評估模式中,一般采用()等方式進行學習評估。
題型:多項選擇題
在培訓項目設計的各項原則中,()是調動員工參加培訓積極性的有效法寶。
題型:單項選擇題
培訓項目課程描述包含()等內容。
題型:多項選擇題
運用三維培訓需求分析模型對培訓需求進行分析時,()的特征象限采用以自我培訓為主,著重較低層次的學習的培訓。
題型:單項選擇題
在培訓檔案管理制度中,與培訓相關的檔案內容不包含()。
題型:單項選擇題
培訓目標對受訓者傳達的意圖中,下面()的說法是錯誤的。
題型:單項選擇題
()是培訓項目計劃和培訓方案制訂與實施的導航燈。
題型:單項選擇題
培訓效果評估的方法一般有()。
題型:多項選擇題