A.莫扎特
B.貝多芬
C.舒曼
D.舒伯特
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A.崇尚真理反對(duì)封建專制追求自由解放
B.高超的作曲技巧偉大的民族性反對(duì)封建專制
C.熱愛自然追求個(gè)性自由反對(duì)資本主義專制
D.強(qiáng)烈的民族榮譽(yù)感反對(duì)資本主義專制的使命感憂國憂民的責(zé)任感
A.古典樂派
B.浪漫樂派
C.民族樂派
D.印象派
A.亨德爾
B.貝多芬
C.巴赫
D.海頓
A.唐代李白
B.宋代蘇軾
C.宋代陸游
D.唐代王維
A.冼星海
B.賀淥汀
C.劉天華
D.聶耳
最新試題
低年級(jí)學(xué)生聆聽的曲目以形象鮮明，（）、結(jié)構(gòu)短小的標(biāo)題音樂為主。
藝術(shù)課程期末考核的題目或任務(wù)應(yīng)該具（）特點(diǎn)。
第二學(xué)段的學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中指出“在生活中會(huì)運(yùn)用合適的音樂滿足自己的需求，并能說明選擇這些音樂的原因?！睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內(nèi)涵中的哪項(xiàng)內(nèi)容？（）
教師整體把握教學(xué)內(nèi)容的好處是（）。
藝術(shù)課程教學(xué)評(píng)價(jià)基本原則重視（）評(píng)價(jià)。
熟悉常用音樂記號(hào)是哪個(gè)年級(jí)的學(xué)業(yè)要求？（）
良好的音樂聽覺和（）對(duì)學(xué)生豐富情感體驗(yàn)、積累音樂聽覺經(jīng)驗(yàn)、感受音樂的美好、身心健康成長具有重要意義。
藝術(shù)課程期末評(píng)價(jià)應(yīng)包括（）。
美術(shù)館、博物館、音樂廳、歌劇院、影院、青少年宮、社區(qū)和新時(shí)代文明實(shí)踐中心等資源屬于（）。
“創(chuàng)造”藝術(shù)實(shí)踐涵蓋學(xué)習(xí)內(nèi)容不包含（）。